Рожаем с нашим топиком сына или дочь, а выкидыш и замершую вместе гоним прочь.

[CaramApple]

Девочки, а у меня остались свечи индометациновые, никому не надо?
Света, и пару блистеров ангиовита тоже, захватить?
И фолиевой 1мг блистер начатый.

[assol]

У меня склад вязанных носочков. Мы не носим. Варежки. Пачка начатая каши. Что-то из банок осталось. Будут мамы лялек? Если я вырвусь, конечно.

[seagoddess]

Читающему скучно? плохо себе это представляю. Но нечитающему точно будет ж...

Про учителей. Первый пример. Поставили все связи на уши, выясняли, к кому отдать мальчика. Все связи называли одну и ту же фамилию. Ребенок попал в этот класс к звезде . Вернее, двое моих к ней попали. Второй просто ко мне в руки уже пришел во 2 классе, но они тоже справки наводили. Итог. Что хорошо для одних, другим засада. Этот "сильный" учитель просто выживал из своего класса слабых. Возникает вопрос, в чем его сила?
Второй пример. Навели справки. Устроилсь в желаем класс. Неожиданно этот учитель уволился 30 августа.
Третий. Ребенок - сорви голова. В школе есть учитель- стерва пенсионного возраста, но она должна уйти на пенсию. И мы с мамой весь год до школы его пугали, что во попадешь к ВФ, узнаешь, где раки зимуют. Август. Мама идет в школу. Наша ВФ не ушла на пенсию. Мой головорез в ее классе. Мы в шоке. А ребенку она нормально пошла, ему нужна была такая плетка. Это уже к классу 3 дети начинают понимать, что их учитель - нехороший человек ( у меня просто несколько учеников к этой мадам попадали). А в 1 классе вот моему герою нужна была такая волевая рука.

Воооттт!!!! Весь расклад!
По поводу морального сочетания, так сказать, - это прям идеал, чтобы сочетались. Но педагог же ведь обладает неким опытом, чтобы найти подход к любому ученику (опять же, когда класс 30 человек - засада((()
А то, что "звезды" умеют работать только с успевающими детьми, отрабатывать на них какие-то там свои приемы и гордиться этим, а потом трясти тетрадками отличников перед носом несупевающих детей - для меня былом шоком. Мы вот к такой попали. Я такая наиваная была(((( При чем ребенок слушающий, не бандит. Все учителя при этом говорили, что воспитанный, добрый, слушающий мальчик, ну неправильно полушария работают. Вообще только сейчас, к 9му классу всё выправилось боллее-менее. Он у нас в 7м классе еще по слогам читал((( Читаем каждый день вслух, с интонацией. Старается, занимается. С логопедами в школе до сих пор.

[Natalya81]

Есть ещё тест на Б. Один

Иноферт не надо? Та же фолька, только с инозитолом еще

Давай мне и тест и иноферт

[MamaLion]

Мы были в логогруппе где хороший логопед и воспитатели с ними занимались, плюс в старшей группе водила на А-ля подготовка к школе, а в подготовительной непосредственно в школу на подготовку...когда он учился читать это было нечто))) он знал буквы, тяжелее давались слоги и никак не могло щелкнуть как в слово сложить..по слогам прочитает а слитно все вместе никак...такие истерики были ппц..я,с содроганием думала как мы пойдем в школу...а потом бац и щелкнуло) сейчас читающий мальчик, по чтению вообще проблем нет, проблемы есть с усидчивостью и ленью, но это "отдельная песТня"

[YuliaZ]

Кстати про вашу учительницу, она сама отбирает детей в класс тех, кто на продготовке у нее был?
В наш год поступления, с нами в эту школу идёт очень много не благополучных в разном плане детей, хотелось бы не попасть с ними в один класс, вот думаю.

Отправлено с моего Redmi 4X через Tapatalk

К ней фз есть ли еще запись на курсы, но я бы рвала и метала всем чтобы попасть. У нее точно не будет не благополучных как мне кажется, и условия хорошие, и к ней только через курсы у нее, если ты конечно не директорский ребенок или внучка коллеги.

[assol]

Это все непредсказуемо, конечно. Вот я перед НГ взяла мальчика из 4 класса. Его собрались отчислять из школы. Потом я уже узнала, что его из 3 школ уже выгнали. В четверти 2. Третью четверть мы закончили с 4 по математике Петерсон и оч крепкой 3 по русскому. Ребенок вообще на двоечника не похож. Родители очень благодарны и мечтают о 4 по русскому. Учитель хвалит.
Другая ситуация. Пришла работать с девочкой. Никаких 2 у нее не было. Работали-работали. И я не могу сказать, что она как-то прибавила. Все на том же уровне. Просто мотивации у нее нет. Непонятно ей, зачем тетю домой пригласили.
Обучение это процесс двусторонний. Работает учитель. Работает ученик.

[MamaLion]

Катя, скажи а ты только с началкой работаешь или и постарше? Я просто не в курсе)

[seagoddess]

Это все непредсказуемо, конечно. Вот я перед НГ взяла мальчика из 4 класса. Его собрались отчислять из школы. Потом я уже узнала, что его из 3 школ уже выгнали. В четверти 2. Третью четверть мы закончили с 4 по математике Петерсон и оч крепкой 3 по русскому. Ребенок вообще на двоечника не похож. Родители очень благодарны и мечтают о 4 по русскому. Учитель хвалит.
Другая ситуация. Пришла работать с девочкой. Никаких 2 у нее не было. Работали-работали. И я не могу сказать, что она как-то прибавила. Все на том же уровне. Просто мотивации у нее нет. Непонятно ей, зачем тетю домой пригласили.
Обучение это процесс двусторонний. Работает учитель. Работает ученик.

[seagoddess]

Про неблагополучных. Опять же - педагог.
Мы сейчас вот в коррекционной школе. При чем должны были пойти в речевой класс, но мест не было и нас "сунули" в "поведенческий". А таааамммм...... Вот эти все неблагополучные + детдомовские. Ну есть и ребята, как мы - с проблемами в обучении именно.
Класс 16 человек. К каждому классу учитель+воспитатаель (на продленку). Ну это по 6 класс, кажется, включительно.
В третьем классе организовали еще один класс, куда всех новеньких перевели (нас) и всех оторвибашку.... Это можно себе представить контингент. В нашем Г классе боятся реально учителя на замены приходить. Но их держит в узде маленькая, хрупкая, 40го размера девушка - классная, они боятся ее, любят и уважают. Она зашла - глянула и тишина. Она за класс при этом горой! Они самые лучшие для нее-и всё. Родители - отдельная тема. Половину она в глаза не видела до сих пор. Двух парней "слили" - там всё плохо у ребят, уже никакая школа не спасёт, дети в классе выдохнули, им они мешали учиться.

Так вот, в том же 3м классе взяли нам воспитателя, я один раз прихожу с продленки забирать сына, а на ней мальчишки верхом сидят и чё-то там - эге-геееей!-поехали. Типа они же маленькие, она им позволяла, не могла застроить. Какие там уроки на продленке. Короче жуть.... Ну она ушла сама. И пришла Педагог! Тот же класс спустя два месяца - уроки сделаны, погулять успели плюс для школы каждые два месяца они готовили спектакли - очень смешные, шуточные (она сама сценарии писала), дети были в восторге!!! Они сплотились, перестали драться.
Так что вот так.

Уф.... Бедняга сын, конечно.... целая школа жизни с этой школой получилась((((