Вашингтон и его "подгузники"... (С) муж
Человек как тюбик: с виду красивый, но стОит только надавить и может вылезти всякое...©
Все мы гении. Но если вы будете судить рыбу по её способности взбираться на дерево, она проживёт всю жизнь, считая себя дурой. (Эйнштейн).
Ратибор и Леший....."Чего только не придумают русские, лишь бы не строить дорог!" (с)пёрто
Вашингтон и его "подгузники"... (С) муж
Человек как тюбик: с виду красивый, но стОит только надавить и может вылезти всякое...©
Все мы гении. Но если вы будете судить рыбу по её способности взбираться на дерево, она проживёт всю жизнь, считая себя дурой. (Эйнштейн).
Ратибор и Леший....."Чего только не придумают русские, лишь бы не строить дорог!" (с)пёрто
По поводу того, что "этот диагноз раньше 4,5 не ставят". Да, не ставят.
Но работать-то надо!
Скажем так, начинать работу с ребенком, которому в 4,5 года поставили такой диагноз, надо было бы в 2! А как начинать, если врачи не ставят, а родители им верят и просто ждут?
Нам вот очень "повезло" с другим диагнозом, поэтому мы ходили на занятия в реаб.центр. И большое спасибо логопеду в реаб.центре, которая заподозрила намек на сенсорную алалию и научила, как заниматься. Можно сказать, что это у нее была проф.деформация, а можно сказать, что большой опыт с такими детками.
Моторной состовляющей не было - он в два года четко произносил все звуки. НО: именно звуки или слоги (мог с повтором, например гав-гав). Интонации тоже всегда отлично копировал, мелодии пел.
При этом с полутора лет до двух с хвостиком не было никакого прогресса в речи. Мама-папа-гав-гав-мяу-мяу-дай-на. Фразовой речи не было. "Дай" - и дальше жест, показывающий, что именно дать.
Начали заниматься. Сложно и настойчиво.
Т.е., мы учили его мозг, что "несколькоиероглифовслогов вместе - это одно слово". И недостаточно сказать "Мо", чтобы получить молоко. Да, были истерики, но потом все же понял, что поблажки не будет - и начал повторять.
Выглядело это так.
Мо - пауза (я говорю следующий слог) - ло - пауза () - ко.
Мо - пауза (сам вспоминает) - ло -пауза () - ко.
Мо-ло-ко.
Молоко (где-нибудь после ста тысяч ведер).
В 2,5 начал говорить, но произносил слова очень медленно - как бы каждый слог отдельно.
Сейчас, в 4,5, никто уже и не вспоминает, и никакую алалию не ставят.
Но если бы мы не занимались - кто знает?
главное сейчас найти - подобрать специалистов которые умеют имеют опыт работы с алалилей и очень желательно поближе к дому. логопед и дефектолог. это самое сложное в этом процессе. и потихоньку подбирать методы стимуляции, лечения. бак, томатис, микрополяризация, медикаментозные методы, сенсорное развитие. вы не опоздали. вы все делаете вовремя. спокойная мама залог успеха. вам нужно сесть и выпить чашку чая с печенькой. настроится на путь который вы обязательно приодолеете. раз есть слоги и лепетная речь. вытянете!!!
А что с гемиопарезом? Подтвердился? У меня у дочки по нему инвалидность. Его не возможно не заметить(( я могу подсказать вам по нему если надо