У нас Настя тоже знает три буквы:п-папа,м-мама,н-Настя,с-авва))Но именно словами их называет.Я,кстати ,с сыном больших успехов не добилась в учении читать((В садике научили,а у меня не очень получалось.При чем сама я самостоятельно с 4 лет читала.Но психиатр в ПК ,несмотря что Настя почти не говорит,назвал ее очень смвшленной,все ее задания она выполнила.А про речь сказала сходить на консультацию к логопеда,чтобы та дала нам занятия для развития речи.А к логопеда запись с трёх лет)
Но я посмотрела в инсте видео Василисы и Феди,и они по сравнению с Настей настоящими вундеркинда и мне кажутся)
Напишу наш опыт (со старшим). К двум годам он знал все буквы. Он сам спрашивал, мы не навязывали, как и все остальные его знания в раннем возрасте. Не знаю, повлияло ли это на его способность к чтению. Он долго не мог сложить буквы ни в слоги, ни в слова. Когда в 4.5 научился читать, то очень быстро стал читать как взрослый-сразу быстро и складно незнакомый текст. Это, кстати, не способствовало любви к чтению))) Это пришло много позже.
Так вот, в два года мы жутко радовались, что ребенок знает буквы и везде, где видели буквы, их называли. А воспитатель в яслях нас быстренько на землю опустила. Мол, перекос у нас в знаниях-умениях. Знает буквы-цифры-цвета и прочее, зато колготки одеть не может, ножницами пользоваться совсем не умеет, раскрашивать и все остальное тоже. Что уж говорить, к 9годам ребенок давно освоил умножение-деление, проценты и десятичные дроби (он сам про это спрашивает при случае, а я объясняю или сам доходит), а раскрашивает немногим лучше Темы, вырезает неаккуратно. Одеваться, правда, научился))))
Хз, перекос это от "раннего развития" или вот такой он у нас получился.
НО я считаю, что если ребенок САМ с удовольствием что-то познает, то не нужно ему мешать. То есть речь не про то, что он машинки хочет катать, а ты ему-сиди, буквы учи в два года. А если с удовольствием, то и хорошо.
Отправлено с моего Redmi 4X через Tapatalk
Темины умения, кстати, намного скромнее Лешиных в том же возрасте.
Но я не парюсь, вижу, что он развивается и мне хорошо. Муж недавно вспомнил, что старший к двум годам цифры все знал и сказал, что у меня тут пробел в воспитании. Но старший тянулся к любым новым знаниям и сейчас тянется. А младший нет. Просто Тёма, он ну совсем другой, чем Леша, поэтому я не форсирую ни цифры, ни буквы.
Отправлено с моего Redmi 4X через Tapatalk
Напишу все же мнение о Ксюшином собеседовании. Опыт мой, прямо скажем, не велик . Сама только один раз работу так искала, разные "собеседователи" попадались. Работу тогда нашла. И потом на той работе девочку помогала подбирать на мое место . Тогда у нас все было честно и открыто (с моей стороны, не знаю, что уж там дальше было). Но взяли подходящую девочку (я ее рекомендовала) с маленьким ребенком и жившую совсем рядом. Это было важно, ТК работа успела к тому моменту переехать в жуткие ...ня, и многие из стареньких по этой причине увольнялись. Так что этот фактор (проживание, то есть) фирме был очень на руку.
Так вот, мне кажется странным, что работодатель честно говорит, что берет на полтора года, "без продолжения" карьерных и зарплатных перспектив нет, но при этом обижается, когда соискатель честно говорит, что близость работы к дому для соискателя важный фактор.
То есть, у тебя в нашей компании перспектив нет, но нам важно, что ты нас всю жизнь искала.
Отправлено с моего Redmi 4X через Tapatalk
Маша,да ничего сверхъестественного не спрашивала,весь осмотр 5 мин,у нас номерки по 5 мин,психиатр я так поняла раз в неделю приезжает.Дала мягкий пазл ей из трёх фигур,петушок,курица,цыпленок.Спрашивала,кто где,Настя показала ,потом надо было их вставить,на этом моменте подсказывать нельзягде чей домик,но помочь вставить можно.Книгу открыла,спросила где большой и маленький зонтик,то же про кубики и где пирамидка и мяч.Спросила,что говорит,понимает ли просьбы.Все.