Не расстраивается из-за плохих оценок

[Victoria’s Secret]

вот любопытно...
В классе у старшего лидер ругается матом, курит и бахвалится тем, что уже покупал себе пиво.
У подростков этот этап - увы - актуален.
Чтобы сын был лидером - он должен забить на спорт, программирование и начать пить пиво?

Может, нуегонафик - такого лидера? И надо ли стремиться к тому, чтобы ребенок все же был лидером?

Нет, если есть достаточные врожденные качества, то лидер будет влиять независимо от того, пиво он пьет или программирует.
Это неважно, по большому счету. И не факт что тот лидер - именно лидер. Если за ним другие массово (не компашка, а львиная доля класса) пьют, матюгаются и пиво пьют, тогда да.
Если просто выделяется и считается типа крутым, это не лидерство.

[Victoria’s Secret]

Я бы ,вот честно ,не стала бы так сильно педалировать тему лидерства своего ребёнка особенно ему самому. В классе может быть несколько лидеров, сам ребёнок может не стать лидером в конкретном коллективе, внушать ему с детства мысль, что ты лидер, поэтому соответствуй, может также привести к неврозу, мучительным поискам себя в коллективе и тд. Зачем обязательно быть именно лидером? Чтобы потом в средней школе «делить трон» с другими, которым тоже внушили , что они лидеры? Интересным собеседником-конечно, харизматичным -да, умеющим помогать и давать, а не брать -бесспорно. Быть человеком, с которым приятно общаться.

Да, сейчас мода - навязывать и жаждать лидерства (безотносительно участников топа пишу).
Идет подмена понятий: если ты лидер, значит ты главный, успешный и т.п.
А это не связано настолько одно с другим, чтобы этого желать.
Желание быть первой - это не лидерство.
Желание быть самым-самым - это не лидерство.

[i-par]

вот любопытно...
В классе у старшего лидер ругается матом, курит и бахвалится тем, что уже покупал себе пиво.
У подростков этот этап - увы - актуален.
Чтобы сын был лидером - он должен забить на спорт, программирование и начать пить пиво?



Может, нуегонафик - такого лидера? И надо ли стремиться к тому, чтобы ребенок все же был лидером?

ну я про пиво ни разу ничего не сказала - это раз. И я ничего не делаю для того, чтобы он был лидером. Он как-то сам. Я просто повторяю, что ты должен и учиться прилично, чтобы ребята к тебе прислушивались и уважали. Вот и все.

[Кариока]

приличная учеба и уважение не связаны никак. Ни в школе, ни - тем более - дальше.

А вот владение определенными навыками вполне себе может быть основой для уважения другими.

[aloevera]

Да, сейчас мода - навязывать и жаждать лидерства (безотносительно участников топа пишу).
Идет подмена понятий: если ты лидер, значит ты главный, успешный и т.п.
А это не связано настолько одно с другим, чтобы этого желать.
Желание быть первой - это не лидерство.
Желание быть самым-самым - это не лидерство.

Мне тоже кажется, что амбициозность и лидерство не синонимы. Лидер -совершенно не всегда руководитель, и руководитель-это не обязательно лидер. Лидер -это человек с выдающейся харизмой, причём как со знаком плюс, так и минус. И это врождённое качество.

[i-par]

Я бы ,вот честно ,не стала бы так сильно педалировать тему лидерства своего ребёнка особенно ему самому. В классе может быть несколько лидеров, сам ребёнок может не стать лидером в конкретном коллективе, внушать ему с детства мысль, что ты лидер, поэтому соответствуй, может также привести к неврозу, мучительным поискам себя в коллективе и тд. Зачем обязательно быть именно лидером? Чтобы потом в средней школе «делить трон» с другими, которым тоже внушили , что они лидеры? Интересным собеседником-конечно, харизматичным -да, умеющим помогать и давать, а не брать -бесспорно. Быть человеком, с которым приятно общаться.

не педалирую ему самому. Я ни разу не сказал ему, что он лидер, главный и как у тебя здорово получается всех организовывать. Ни разу!! Я это вижу и вижу, что у него это получается и ему нравится, когда к нему прислушиваются и идут за ним - значит развиваем лучшие его качества. Он не глупый, учиться может вполне прилично, но ленив до одури. Вот я ему и говорю, что ребята тебя не будут уважать и прислушиваться если ты будешь двоечником. Вот и все.

Не перегибайте. я ничего про лидерство сыну не говорю. Я привела пример как я мотивирую своего ребенка. У нас так получается... пока...Ему неприятно быть отстающим.

[i-par]

приличная учеба и уважение не связаны никак. Ни в школе, ни - тем более - дальше.

А вот владение определенными навыками вполне себе может быть основой для уважения другими.

на этапе началки уважение в коллективе и хорошая учеба связаны. Особенно у девочек.

[aloevera]

У меня сын вначале тоже особо и не радовался хорошим оценкам и не печалился 3-кам. Но я постоянно напоминаю, что ты по характеру лидер ( это так и есть), а лидеры не плетутся в хвосте, подумай и почувствуй как тебе приятно 4-5 или 2-3. Вроде стало получше. Глазенки горят, когда получает хорошие оценки. 2-к нет, но 3-ки иногда бывают - я по этому поводу показываю глубокое разочарование и прошу собратьсяи начать учиться лучше. вроде старается

Извините, возможно, Вы имели ввиду другое, издержки интернет общения.

[probelzaelo]

http://alpha-parenting.ru/2014/10/27...lya-nartsissa/
Почитайте, надеюсь статья будет полезна. И качественно организованного невроза своему собственному ребёнку не случится.

[Кариока]

на этапе началки уважение в коллективе и хорошая учеба связаны. Особенно у девочек.

главное - чтобы у девочки в началке был телефон/смартфон и там стоял майнкрафт.
Будет популярна - жуть.