Так глубоко я вам не отвечу)) я заканчивала гуманитарный класс советской школы и поступала в гуманитарный вуз. Знаю одно: не надо оглядываться на то, как учились и поступали мы. Надо стараться максимально приспособить наших детей к современным требованиям, если мы хотим, чтобы поступали и учились они.
Сейчас ведь нет вступительных в вуз, т.е. вуз никоим образом не отвечает за программу и структуру ЕГЭ. Именно по этой причине и стали бесполезными подготовительные курсы при вузах.
Задачи - никто и не спорит. Но вот теорию - кто будет объяснять?. Грубо говоря - если егэ профильный (чисто теоретически, к примеру) требует знания теории относительности, а это есть только в профильном учебнике, но не в базовом - кто будет эту самую теорию объяснять??? Самостоятельно прорешивать задачки с помощью решебников - это одно. А самому изучать теорию, которую не даю по базе - это совсем другое!
Да кто угодно. Сам ребенок разбирается по профильному учебнику, родители, видеоуроки в инете, репетиторы. В кодификаторе для предмета по ЕГЭ тоже прописывается, что именно проверяется в том или ином вопросе, только формулировки эти довольно общие.
Знания, умения, навыки.
То есть - если я вас правильно понимаю - надо ориентироваться на официальные профильные учебники? Совсем расплывчато, по кр мере по математике по идее стандарты не должны быть прописаны. помню в советское время например - вполне логично - нельзя было в решении задач использовать какие либо теоремы, которые НЕ проходили в обычной школе - их в таком случае надо было доказывать. сомневаюсь,что сейчас другая ситуация.