Здравствуйте. Помогите, пожалуйста разобраться в ситуации. Сыну 8 лет. Типичный мальчишка - активный, озорной, в коллективе старается "отстаивать свое". Агрессивным никогда не был, хоть и сложный характер. Иногда упрямится, "качает права", но дома почти всегда с ним договариваемся, слушается., "быстро остывает". Уроки выполняет не очень охотно, но делает, в школу ходить не отказывется. В дет. саду жалоб на поведение не было, быстро нашел контакт с детьми (в сад пошел в 6 лет).
Сейчас во втором классе учителя стали жаловаться что сын некорректно с ними себя ведет: не реагирует на замечания, дерзко отвечает (не хамит, а именно дерзит), отказывается выполнить задание на перемене. С другой стороны, я замечала пренебрежительное отношение к нему со стороны учительницы (машет на него рукой "бесполезно с ним разговаривать", скинула его вещи с парты на переменне, правда после просьбы убрать вещи со стола, на которую он не отреагировал и пр.) И еще я заметила, что в присутствии кого-то из учителей он действительно меняется, закрывается, начинает дерзить и мне. Вплоть до того, что мы выходим в коридор, у нас происходит нормальный доверительный разговор, а заходим обратно и все заново. С детьми отношения нормальные, небольшие конфликты иногда случаются, но сын дружит почти со всеми детьми в классе. Подскажите, проблема в ребенке или в сложившейся ситуации в школе?
Проблема всегда имеет несколько источников.
Сыну, с ваших слов, важно "отстоять свое" и, возможно, это у него не очень получается.
Детям вообще чаще приходится соглашаться со взрослыми. Отсюда у сына может быть неудовлетворенность. Следом за которой появляется дерзкое поведение в подходящих для этого отношениях.
Учительница с ваших слов его обесценивает, а порой ведет себя пренебрежительно и это ее какая-то история. Его же это задевает, а отсюда то, что вы описали.
Может быть и так, что неудовлетворенность другими отношениями сына, а может и учительницы, выплескивается в школьную проблему.
Проблемы в школе.
