Долго сомневалась, писать здесь или не писать и всетаки чувствую, что ситуация у нас очень непростая, страшно принять неправильное решение. Поэтому прошу совета.. Есть девочка, 16 лет. Хорошая.. способная просто очень, непонятно в кого вообще. Хоть и ленивая. До 10 класса учились как-то. Младшая школа все 5 и активистка вся из себя. В 5 класс прошли отбор и в школу в центре и в физмат рядом с домом. Закомандовала в гуманитарную в центр, я согласилась... возила надрывалась. Ей очень нравились большинство учителей, атмосфера в целом.. но к 7 классу мы дружно поняли, что не для нас она такая атмосфера, рано нам в студенты.. Перешли в очень благополучную школу, недалеко от дома.. химбио.. 8-9 закончила на отлично, не без помощи кл руководителя конечно, которая бегала за ней, что бы она историю СПб сдала и физкультуру.
В 10 классе их соединили в 1 класс, она вроде и не одна осталась.. но одинока как оказалось. С начала года стали замечать, что не хочет идти в школу..вроде загорается на какое то время, что рассказывает оживленно, потом опять спад. Стала придумывать себе всякие болячки, бегать по врачам, начались пропуски по поводу и без. До НГ как то доучились, даже с нормальными оценками, но психологически ей было трудно. После каникул заявила, что в школу больше не пойдёт, ей все надоели, это тупизм, пустая трата времени и прочее.
Выяснилось, что у неё конфликт с двумя учителями, биология и история.. Я с биологом общалась, мне показалось нормальный человек, я её поняла.. Сказала, что дочь моя насколько умная, настолько и наглая, позволяет себе указывать на ошибки учителя, доказывает что-то, выставляется. Дочь со своей стороны говорила, что она её просто ненавидит, что не даёт рта раскрыть, что если она учитель, то не значит что всегда права...такое все....и ещё какая им всем разница в чем она ходит в школу, что достали её с этими чёрными жакетами и белыми блузками.
Разговаривали с ней все и родные и классная и любимые учителя.. Бесполезно. Сказала в школу не пойду, хоть режте. Буду сдавать экстерном 10-11 кл и поступать в химфарм, а в свободное время ( она была сильно уверена что его будет очень много) буду развиваться как личность.
Два раза ходила сама на приём в РОНО, узнавала как ей уйти со школы. Ходила на разговор к директору. Я все надеялась, что сейчас помыкается, поговорит со всеми и одумается. Нет.. У нас были постоянные изливания души, слезы, обнимашки. Но наутро все повторялось: мама, когда ты заберешь документы? "
Я очень надеялась на школу ещё, думала может психолог подключится. Нет. А после того как директор, сказала папе: уговаривать никого не собираюсь, баба с воза кобыле легче. " я забрала документы. Муж был сильно против, кричал, что с террористами никаких переговоров и пойдёт в школу как миленькая. Но мне стало обидно за своего ребёнка и страшно.
Первый месяц она просто спала, ела и играла на гитаре. Потом начались разговоры о смысле жизни.
В роно, на подготовку к сдаче второго полугодия 10 кл, ей дали один месяц - март. В конце февраля мы только доки забрали, понятно что это нереально все было в её состоянии. Теперь говорят осенью сдавай 10, потом 11. Она отлежалась.. Подумала и говорит.. неее, мне вообще егэ сдавать не надо, я в Финляндию буду поступать, там егэ не смотрят. Завалила меня ссылками какими-то. Пришлось объяснить, что денег нет на такие мечты и нужно быть поприземленнее. Думала две недели, додумалась таки что очень хочет в школу, но в Финляндии! Опять все сама разузнала, что сдавать, какие документы, летом собралась заработать 30000 на это дело.
Практически убедила меня, что это то что нам надо. Упорства не занимать ей..Но! Папа наш её никуда не отпустит и денег на это не даст. Их нет особо. Кризис вроде в стране. Проговорили с ней два дня и две ночи... пришли к тому, что она пойдёт снова в 10 кл. И это даже к лучшему, потому как она совершенно не понимает кем хочет стать, какие предметы сдавать. Это её очень угнетало, она с 8 кл руки заламывала, куда поступать? Выбрала химфарм, только потому что школа вроде химбио.
Плачет теперь, говорит: мама, не надо ведь мне ещё становится взрослой, правда..и повторяет все то что ей говорили ещё в феврале, но она не слышала. Может лукавит, но говорит о том что сделала не жалеет, это её путь и опыт и смеётся... зато у меня теперь будет интересная жизненная история ))
Она хорошая, я бы не сказала что конфликтная, себя в обиду не даст ни за что, но не агрессивная точно. Выпендрится любит это да. Вот с этими двумя учителями не заладилось правда, но это не показатель понятно.
Говорит учительница истории не смогла сдержать радости когда узнала, что я ухожу, рассказывает и плачет ((
Очень многих она боготворит, прям с придыханием о них рассказывает и из прошлой школы и из этой.
Хотела коротко все написать, но никак.. не понятно тогда будет.
Очень нужны советы, что нам теперь делать, куда пойти? В роно она теперь боится идти.. Говорит эта начальница с директором на связи ( оно и понятно). Говорит хочу такую школу, что бы во мне видели личность, что бы был интересный класс, что бы было интересно...
Я слушаю, а сама боюсь что нас теперь вообще никуда не возьмут (( нужно уже бежать по школам и доказывать везде что мы не скандалисты, у нас просто гормональный взрыв, протест что ли какой-то был. Сильную школу не хотим наверное, но и совсем куда попало идти глупо.. Школа это ведь не только знания но и компания. Она мне твердит про какую-то школу Логос или Шанс... я что то не понимаю во вред это или во благо в нашем случае.. Живём на юге, ездить готова по Югу или недалеко от метро.