А учитель потом скажет, что оценка была выставлена в бумажный журнал, ее забыли вовремя перенести в электронный, и вот только сейчас поставили задним числом((( Плавали, знаем. Не раз такое было, когда при текущих "4", выставлялась "3" за четверть и волшебным образом появляются "2" в начале четверти, которых раньше не было. И хотя имелись скрины экрана без этих "2", доказать ничего не удалось, ответ один - "оценки были в бумажном журнале, просто не перенесли".
"И мне кажется, нет никаких оснований гордиться своей судьбой, но если б я мог выбирать себя, я снова бы стал собой" Б.Г.
У моих в школе официально отменены бумажные журналы уже пару лет. Думала везде так.
Давайте чертыхаться, пока есть время. В раю нам этого не позволят. (Марк Твен)
Ежели не бить, да шваброй, да хорошенько, как из этих поганцев человеков то рОстить!
Я тоже хочу грамоту на линейке
Мне непонятно, почему у учителей ей возможность переправлять оценки. Это неправильно. Ладно 1-3 дня открыты, а дальше не должно быть доступа. А так учитель может все что угодно наставить как в + так и в -.
у моего тоже, но отметки реально какая-то мистическая штука, зачастую появляются из ниоткуда
в прежней школе они как-то ухитрились ввести ограничение по изменению отметок - там если отметка не поставлена вовремя, то потом учитель внутри ЭД должен писать объяснение, что за отметка и откуда выплыла
как ввели такое, так сразу резко все отметки стали выставляться вовремя и ничего задним числом не было
но я так понимаю, это далеко не везде, видимо от директора зависит закрутить гайки в этом вопросе или нет
У меня подруга-репетитор. Ученику постоянно задними числами ставили 2-3. Посоветовали подойти к учителю с просьбой ставить оценки в дневник сразу под роспись. Пропали 2 и 3. Если бы учитель отказалась, мама пошла бы к директору, далее в роно. Не дело это. Ребенок физически не помнит за что ему вкатили 2 пару тройку недель назад, тем более, что этих оценок может и не быть по факту.
Ну если с этим вопросом дойти до роно, то учителя же потом будут на ребенке отыгрываться, нет?
Я в прошлом году спросила учительницу географии, почему у моего стоит Н, когда по моим представлениям он должен был быть на уроке. Честно говоря, вопрос был связан с тем, что я волновалась, что он прогулял... собственно я так ей и пояснила. Эта сумасшедшая барышня (она вообще только что из института) устроила мне истерику, что я за ней слежу и пытаюсь найти ее ошибки... после чего у ребя стабильно оп географии выше тройки отметок не бывает. Представляю, что было бы если бы я в роно про отметки задним числом написала.