Итоговая оценка в четверти - по каким правилам выставляется?

[Абелия]

Подскажите, пожалуйста, кто знает, может есть какие правила? Права ли учитель?
У ребенка по предмету итоговая за 4 четверть "2". По электронному дневнику средний балл за четверть 3,11,
но последние стоят две двойки, и они не закрыты. Как мне объяснила классная, именно из-за этого ему в
четверти и вывели двойку (средний балл с учетом этих двоек).
Годовая у него "3", и вроде как четвертная ни на что не влияет, но сам факт такого оценивания мне не понятен.
Подозреваю, что это связано с поведением, ребенка не оправдываю. Но с таким подходом можно в каждой четверти выводить
двойки и в итоге за год поставить "2".
К учителю завтра подойду поговорить, хочу понимать, насколько она права.

[snl]

Посмотрите в школьном Положении о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся ГБОУ ( должно быть на сайте школы).
Вообще в оценку по предмету не может быть включено поведение . Так , да, ставится по среднему баллу.

[Аляска]

Если средний балл 3,11 это никак не 2. Это 3.

[Абелия]

Посмотрите в школьном Положении о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся ГБОУ ( должно быть на сайте школы).
Вообще в оценку по предмету не может быть включено поведение . Так , да, ставится по среднему баллу.

Спасибо, посмотрела - никакой конкретики, вот некоторые цитаты:

2.1 Текущий контроль успеваемости обучающихся в Образовательном учреждении
осуществляется учителями по 5-балльной системе (минимальный балл - 1; максимальный
балл - 5). Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные, устные ответы
обучающихся, достигнутые ими навыки и умения), выставляет отметку в электронный
журнал. В процессе обучения выставляются промежуточные отметки успеваемости по 5-
балльной системе.

2.5. Порядок, формы, периодичность, количество обязательных мероприятий при
проведении текущего контроля успеваемости учащихся определяются учителем,
преподающим этот предмет, и отражаются в календарно-тематических планах, рабочих
программ учителя.


3.2. Ежегодная промежуточная аттестация по отдельным предметам может проводиться в
конце учебного года, начиная со 2 класса. Система оценок при промежуточной аттестации
- по 5-балльной системе (минимальный балл - 1; максимальный балл - 5). Формы
проведения аттестации: зачет, собеседование, защита реферата, защита творческой
работы, тестирование, итоговая контрольная работа.

[Абелия]

написала обращение в эл.приемную комитета по образованию
вот интересно, правильно так оценивать или это все-таки самоуправство?

[Абелия]

Если средний балл 3,11 это никак не 2. Это 3.

вот его оценки:
4 3 4 2 2 3 4 2 3 4 4 4 2 4 2 4 4 2 2

всего 59 баллов на 19 получается примерно 3,11

[Pchelka_05]

Спасибо, посмотрела - никакой конкретики, вот некоторые цитаты:

а.

Странно. там прямо расписано при каком среднем балле какая оценка ставится. У нас на сайте именно такое. Вы точно внимательно посмотрели. Там и за четверти и потом в году, при каком сочетании оценок, какая годовая.

[Антатра]

У нас, например, считают не так. Оценки за работу на уроке и проверочные/контрольные имеют разный «вес». Соответственно и средний бал другой будет. Но у Вас в любом случае не 2, конечно, а твердая 3.

[Pchelka_05]

У Оценки за работу на уроке и проверочные/контрольные имеют разный «вес»..

Это в положении вашей школы прописано прямо? Или личная инициатива учителей?

[Антатра]

Это в положении вашей школы прописано прямо? Или личная инициатива учителей?

Честно говоря, не знаю 🤷🏻♀ Никогда это положение не читала, повода не было.