Как мы встретили друг друга и живем

[Ленchik]

Про мальчика с пальчика понравилась. Братьев Гримм. Там смешной вариант.


вообще со сказками у нас не очень пока.

А самостоятельно придуманные. Про нашу тему, как зайчиха нашла осленка, или соловей вырастил голубенка...?

[Lisa7219]

А самостоятельно придуманные. Про нашу тему, как зайчиха нашла осленка, или соловей вырастил голубенка...?

Честно сказать не рассказывала таких.

[Ленchik]

Честно сказать не рассказывала таких.

Попробуйте, может заинтересуется и сам начнет сюжет подсказывать. Прям так ему и предлагайте: шла зайчиха по лесу, сиотрит, олененок маленький лежит, встать еще не может, интересно, как же она поступит? Ведь мамы нигде нет. Наверно она будет его мамой?....ну это я так примитивно. Мы кучу всего сочиняли

[Lisa7219]

Спасибки. Попробуем.

[love-is]

Про передачу про животных я вообще еле читала, бедный львенок и Малыш ((( Грустно так (( Но Слава Богу, у него теперь есть мама и передача закончилась хорошо

[Lisa7219]

Один год и четыре месяца дома. Малышу 4,5.

О наших успехах.

1.Малыш научился жевать.
Я раньше не писала. Малыш мял еду во рту и только. Год постоянных напоминаний о необходимости жевания зубами и демонстрации на собственном примере не прошел даром – он жует.

2.Малыш стал есть фрукты.
Яблоки, бананы, мандарины, - все в рационе.
Кроме фруктов прибавились рис и куриные крылышки.

3.Считает до 10 и обратно. Знает написание цифр тоже до 10. Пересчет предметов одно из любимых занятий. Формируется навык сложения-вычитания в пределах пяти.

4.Твердо знает написание 12 букв и 5 букв то вспоминаются, то теряются в дебрях сознания.

5.Стало намного больше самостоятельности. «Мам, ну я имею (умею) сям», - то и дело говорит Малыш. Сам моется мочалкой.

6.Ездит на двухколесном самокате. Влезает на горку не по ступенькам, а со стороны спуска. Около получаса прыгает на батуте. Пасует ногами мяч с расстояния 5-7 метров максимально точно.

7.Прибавил в речи. Старается повторять незнакомые слова. Улучшается грамматика. Постепенно автоматизируются звуки. За пару-тройку дней может запомнить четверостишье.

8.Пополняются сюжеты игр – магазин, детский сад, приготовление еды. Появились зачатки ролевых игр.

9.Сускается по ступенькам не приставляя ногу. Без напоминаний.

10.Засыпает не позже 23-х. Рекордное время 21.15. Ух!!!

11.Знает время суток и времена года. Учим месяца.

12.Мгновенно может повторить очертания предметов на не сложной картинке (срисовать). Машинку, например.



О нейтральном.

1.Вопросы про любовь все еще актуальны. Два-три раза за день Малыш узнает не поменялись ли мои к нему чувства. Любовные заверения принимает как должное.

2.Пару раз в день «превращается» в лялю, ползает, канючит и просится на руки.

3.Раз в неделю обижается так сильно, что собирается уходить от меня. Жить в другой дом. К соседям.

4.Все также по нескольку раз за день ноет, что ему «кучна».

5.Малыш опять принимает Тенотен, поэтому будет возможность подтвердить или опровергнуть зависимость откатов от отмены лекарства.
Сейчас Малыш опять довольно покладист. Не отвергает мои доводы. Есть возможность договориться. Он более спокойный по моторике. Мало агрессивен. И еще из нового, Малышу стало нравиться, когда я проявляю свою власть над ним. В течение первого года он зверел от малейшего намека на нажим, а сейчас вместе с незначительным протестом он испытывает в некотором роде восхищение от моей «силы».

6. Вместо вопросов «почему», «зачем», «для чего это», Малыш спрашивает «а што он мога (может)». Других вариантов нет. С вопросами в целом туговато пока. Половина вопросительных предложений звучит как утверждение.

[kseniya1971]

Хорошо двигаетесь, молодцы)))))))) Отличные новости!

[Lisa7219]

Было фото

[Lisa7219]

Спасибо)

[Ленchik]

Молодцы! Все у вас получится! Надо верить. Вое сколько сегоДимка уже умеет