У меня ребёнку 12 лет. Это уже не младший возраст.
И еще я стараюсь показать интерес задачи не в сюжете, а в логике или сложности. Вот сегодня решал примеры на деление в столбик. И так там хороши числа подобраны, что красота.
Один ответ 5678, другой 7707. Или огромный пример на упрощение и в ответе 1 или 0. Это красиво....
Если дети-бы "выли", что не хотят про канаты, а хотят про конфеты, то мы-бы с ними отредактировали-бы эту задачу.
В задаче, на мой взгляд важен подбор чисел. И это работа.