ЧЕТВЕРОКЛАССНИКИ 2018\19: продолжаем грызть гранит науки!

[J.Anderssen]

Ааа, старшая была...тогда не надо, спасибо. Подумалось, что вы про тематическую здесь пишете, а про старшую, может, в другом топе.
На нынешнем собрании про научить писать сочинения не говорили (может, прослушала?) Но про теорию русского языка (!) прямо обещали давать в каких-то группах.

Я писала в том смысле, что сложно определиться, и старшую привела, как пример. Мелкая сейчас активно ходит в театральный кружок, ей очень нравится. Они в этом году ставят большой мюзикл. Ребенок ноет, что ему нужны индивидуальные уроки по вокалу.

[F!shka]

Эк вас колбасит

Вот да...

[Светлейша.я]

а ЛЕГО - это признак технаря? разве не любой может собирать ЛЕГО, если его научить?

[Светлейша.я]

я тоже ни разу не математик, не физик. И это мне не помешало ни в удовлетворении материальных желаний, ни в каких-либо других. И я не понимаю деления на физиков/математиков и лириков/гуманитариев, сейчас такое время, что всё, самое интересное, делается на стыке наук: био-физика-химия; био-химия-математика+информатика; этно-лингво-психология, веб-психология; био-архитектура (ландшафтный/морской дизайн) - такой простор для творчества, воображения, деятельности. Наш ребенок успешен по математике. Тем не менее, он НЕ МАТЕМАТИК. Языки идут прекрасно - но он не лингвист! Мы даже думать не хотим на эту тему: впереди отрочество/тинейджерство, которое все меняет и юность, которая меняет еще больше. У нашей семьи есть знакомый, окончивший гнесинку. Блестящий пианист. Своего сына он к инструменту близко не подпускает. И сам, два десятка лет (10 - в детстве) "угробивший" на музыку, резко бросил концертную деятельность (бесконечные поездки, плохое питание, отсутствие режима, привычной постели, любимой каши), всё бросил! Служит личным водителем (!) у директора некой фирмы. Доволен, как слон. Очень жалеет о глупых музыкальных амбициях своих родителей. Сказанное не означает, конечно, что не надо направлять своих детей, но не усердствовать особо. В свете решения своего знакомого, так и хочется спросить вас, дамы: а верите ли вы в судьбу? Ну да, типа: а кто сделал жизнь Михайле Ломоносову: он сам, родители его или судьба?

[VseBudetXOROSHO]

я тоже ни разу не математик, не физик. И это мне не помешало ни в удовлетворении материальных желаний, ни в каких-либо других. И я не понимаю деления на физиков/математиков и лириков/гуманитариев, сейчас такое время, что всё, самое интересное, делается на стыке наук: био-физика-химия; био-химия-математика+информатика; этно-лингво-психология, веб-психология; био-архитектура (ландшафтный/морской дизайн) - такой простор для творчества, воображения, деятельности. Наш ребенок успешен по математике. Тем не менее, он НЕ МАТЕМАТИК. Языки идут прекрасно - но он не лингвист! Мы даже думать не хотим на эту тему: впереди отрочество/тинейджерство, которое все меняет и юность, которая меняет еще больше. У нашей семьи есть знакомый, окончивший гнесинку. Блестящий пианист. Своего сына он к инструменту близко не подпускает. И сам, два десятка лет (10 - в детстве) "угробивший" на музыку, резко бросил концертную деятельность (бесконечные поездки, плохое питание, отсутствие режима, привычной постели, любимой каши), всё бросил! Служит личным водителем (!) у директора некой фирмы. Доволен, как слон. Очень жалеет о глупых музыкальных амбициях своих родителей. Сказанное не означает, конечно, что не надо направлять своих детей, но не усердствовать особо. В свете решения своего знакомого, так и хочется спросить вас, дамы: а верите ли вы в судьбу? Ну да, типа: а кто сделал жизнь Михайле Ломоносову: он сам, родители его или судьба?

Он не спорил с судьбой,а родители не мешали(что тоже помощь)

Не знаю. Мой плавает. Учит немецкий, учитель сказала на него вся надежда на сдачу на шпрах диплом на А1 в этом году.
Репетиторов нет.
Я ,правда сказать,часто отговариваю от плавания,ну вдруг задумается,вдруг это мои амбиции(хотя откуда,я в это ввязалась из-за него). Но он держится,хотя вот иногда мысль сменить спорт была,но взвешивает все и идет прямо.

Учеба-ну не затягивает его сейчас так она,только вот програмирование ЛегоБуст и собирание роботов,это да. Но времени на это практически нет.

Решила не трогать его. Думаю время все расставит по своим местам,но да,репетиторов найму по языкам и матем,ибо спорткласс это спорткласс,как не крути.

Отправлено с моего SM-G930F через Tapatalk

[Ombres]

Это же не значит что математик...
Будет хорошая база, получит профессию
Это как спорт, чтобы получить одного чемпиона, надо перебрать тысячи детей, так и тут
А у остальных будет хорошая физуха
Никто не в накладе

Вот не факт что это поможет получить хорошую проыессию

[no remorse]

Что такое шпрах диплом на уровень А1?

[Taka De]

Я не могу дать гарантию за то, как сейчас, но принципы таки остаются.

Я могу на примере родителей, закончивших в свое время 30. Тогда она была 38. Они до сих пор классом встречаются. Больше 50 лет. Каждый год. Раньше вместе с учителями. В этом есть что-то от пушкинского лицейского братства. Самые близкие друзья родителей - именно из этого класса.

Конечно, сейчас это иначе, особенно для тех, кто начинает ещё в средней школе. Но что-то все равно есть в этом, я уверена. По крайней мере пока.

Не, ну это у них не эксклюзив. Мы с классом вот в этом году 30-летие отмечали, встречались, ездили к тогдашнему директору, учителям, были в школе , пригласили учителей, кто смог к нам приехать. Вот осенью опять встречаемся-юбилей школы будет. Вообще у нас встречи достаточно регулярны. Обычная Кронштадтская дворовая школа. Родители(ну теперь только мама) до сих пор встречаются с институтской группой, а это больше 50 лет уже. Потоком-реже, но все равно встречаются. Политех.

[no remorse]

Я не могу дать гарантию за то, как сейчас, но принципы таки остаются.

Я могу на примере родителей, закончивших в свое время 30. Тогда она была 38. Они до сих пор классом встречаются. Больше 50 лет. Каждый год. Раньше вместе с учителями. В этом есть что-то от пушкинского лицейского братства. Самые близкие друзья родителей - именно из этого класса.

Конечно, сейчас это иначе, особенно для тех, кто начинает ещё в средней школе. Но что-то все равно есть в этом, я уверена. По крайней мере пока.

иначе сейчас все
то поколение было другое
моя мама и папа со своими одноклассниками общаются/общался, они друг другом интересовались
и с теми с кем в 1 классе учились
а я вот свою началку просто не помню целиком, моя мама потратила время, всех на моих фотках подписала. Она этого не понимает
У меня есть подружка, с которой мы с садика дружим, но мы с ней жили в одной парадной, и с другой с вуза.
все

[kressy]

А я помню и началку, и среднюю школу, а со старшей (Аничков) мы всем классом почти до сих пор дружим. Встречаемся 2 раза в год всегда. Да и так общаемся. И в универе группа отличная была, тоже общаемся .