Так и задают для того, чтобы слова незнакомые разобрать. Там в 9 классе есть что и помимо Пушкина попроходить. Ребенку нужно развитие, иначе придется до 8 только Сутеева читать.
Так и задают для того, чтобы слова незнакомые разобрать. Там в 9 классе есть что и помимо Пушкина попроходить. Ребенку нужно развитие, иначе придется до 8 только Сутеева читать.
Сказки Пушкина - это же как музыка, такое с раннего (дошкольного) возраста надо читать. И наслаждаться. А незнакомые слова разбирать, конечно. Это как раз и есть словарная работа, начатки лингвистического анализа. Конечно, если ребенку совсем уж противно и не интересно слушать, насильно не стоит, но вообще - это ж прелесть что такое! Мы начали в 4 года, сын сильно очаровался и кусочки декламировал потом, сценки разыгрывал типа отравления яблоком и разбивания хрустального гроба)). Но он вообще натура впечатлительно-поэтическая))). Периодически возвращаемся.
Никогда не любила Пушкина, и представить себе не могу, как им можно наслаждаться))
Сын тоже как-то не проникся. И дело не в непонятных словах, он, читая книги, выписывает незнакомые слова, потом мы вместе их разбираем. Но именно Пушкина читать отказывается. Хотя, сыну всего 5,11. У него еще есть шанс полюбить творчество Александра Сергеевича.