У нас девочку высаживали именно на дом, потому что опасна для общества, вспышки агрессии.
Мальчик не может учиться в школе, тяжелая форма астмы , зрение и неврология и еще куча всего.
Остальные домашники ходят в школу , учатся по инд. программе. Социализация проходит на переменах вместе с ребятами, после школы прогулка с классом.
Праздники и чаепития, участие в конкурсах при желании.
Если нет тяжелых диагнозов и нет невозможности посещать школу, то такой расклад очень благоприятный и для школы и для ребенка.