Васильевский остров. Выбор 2/12/Земля и веленная/15/19/10/16/31

[Ombres]

Хорошо бы, чтобы в школе

1. Учился ребенок, а не мамы, папы, бабушки, дедушки. Чтобы не грузили детей всякими поделками, гербариями и прочим.
2. Чтобы в школе слово субботник было запрещено.

3. Чтобы учителя умели заинтересовать детей, а не несли чушь про дисциплину.

4. Чтобы в классе было по 10-12, максимум 15 детей.

5. А еще неплохо повесить в классах веб-камеры.

Еще конечно хотелось привязать программу к реальности. Полистал в магазине учебники. Математика 1 класс - сколько груш на столе? два яблока + три яблока это сколько? На каких детей это рассчитано? На умственно отсталых?

И кому нужны эти окружающий мир, рисование, технологии, музыка? Нормальному ребенку полезнее физкультура каждый день и два иностранных языка, пока мозг все схватывает быстро.

ни одна из перечисленных вами школ таким требованиям не соответствует и вряд ли вы найдете такую, даже частную.
10-12 человек в классе в госшколах не бывает. ФГОС един для всех школ.

[olly_sun]

Предположительно нарушение п 2.6. правил данного форума. Администрация извещена.

хамства нет и в помине.
вы перечисляете пункты, в т.ч. которые нашему ФГОС противоречат.
многие, кто желал такого образовательного процесса и экологии, уехали в Финляндию, в Прибалтику, учат детей там.
вы же хотите даром индивидуального подхода, в густо населенном городе, да еще чтобы и детей в школе минимум как в классе охраны зрения.
не найдете вы бесплатной школы с индивидуальным подходом, нет таких.
некоторые учителя началки еще могли бы частично соответствовать вашим вводным, однако не вся школа целиком

[Oktaviana29]

Всего хорошего! Счастливого пути!

Да я пока никуда не ухожу, тут еще постою, уж очень смешная тема

Вы на самом деле не заводитесь, поскольку выглядит это довольно нелепо. Ожидать от современной российской школы численности по 12 человек в классе и веб-камер - это бессмысленно. "Заинтересовать" - это тоже из разряда прекрасных грез.
Обычно все эти темы о том, как воодушевленный родитель будущего первоклассника видит школу, достойную его любимого чада, начинаются с прекрасных сказок о школах в Финляндии, штатах и прочих дивных заграницах, а заканчиваются либо вопросом "когда бежать подавать заявление, чтобы попасть в приписную", либо - при разумном подходе - выбором конкретного педагога в приписной началке.
Ибо школьная реальность - дело довольно унылое, но при верно направленных усилиях из всех этих богоугодных заведений можно кое-что выжать. Если не тратить время на иллюзии.

[Muha]

Мне интересно чей это клон

[olly_sun]

С сайта этой "школы" "После окон*ча*ния заня*тий, при необ*хо*ди*мо*сти, можно оста*вить ребенка, обучающегося в начальной школе на про*длен*ный день до 18.00.". Оставить ребенка - это как. Ребенок - это что, извините, чемодан? Пакет с продуктами? Оставить можно сумку в камере хранения на вокзале, целлофановый пакет с покупками при входе в магазин пятерочка.

предложите иной глагол вместо "оставить".
вы школу выбираете или критикуете глобально систему?
вы вольны учить про груши дома, заодно и про всё остальное на семейном обучении, а сдавать лишь аттестацию для перехода в другой класс.
многие дети, весьма сообразительные, приходят и учат и про груши, и про всё остальное, потому что кроме счета есть еще и правила оформления, и порядок ведения тетрадей, и масса вещей, про которые вы сейчас не думаете. А очень многое, что вам кажется естественным, из ниоткуда не берется.

может, вам открыть устав любой школы и увидеть, что одно из самых частых слов там это слово "запрещается"?

[Land]

Да я пока никуда не ухожу, тут еще постою, уж очень смешная тема

Вы на самом деле не заводитесь, поскольку выглядит это довольно нелепо. Ожидать от современной российской школы численности по 12 человек в классе и веб-камер - это бессмысленно. "Заинтересовать" - это тоже из разряда прекрасных грез.
Обычно все эти темы о том, как воодушевленный родитель будущего первоклассника видит школу, достойную его любимого чада, начинаются с прекрасных сказок о школах в Финляндии, штатах и прочих дивных заграницах, а заканчиваются либо вопросом "когда бежать подавать заявление, чтобы попасть в приписную", либо - при разумном подходе - выбором конкретного педагога в приписной началке.
Ибо школьная реальность - дело довольно унылое, но при верно направленных усилиях из всех этих богоугодных заведений можно кое-что выжать. Если не тратить время на иллюзии.

"смешно, нелепо..." Ваше хамство вызвано недостатками воспитания или врожденное?

[Land]

Мне интересно чей это клон

Предположительно нарушение п 2.6. правил данного форума. Администрация извещена.

[Land]

Мне интересно чей это клон

Предположительно нарушение п 2.6. правил данного форума

[Oktaviana29]

предложите иной глагол вместо "оставить".
вы школу выбираете или критикуете глобально систему?
вы вольны учить про груши дома, заодно и про всё остальное на семейном обучении, а сдавать лишь аттестацию для перехода в другой класс.
многие дети, весьма сообразительные, приходят и учат и про груши, и про всё остальное, потому что кроме счета есть еще и правила оформления, и порядок ведения тетрадей, и масса вещей, про которые вы сейчас не думаете. А очень многое, что вам кажется естественным, из ниоткуда не берется.

может, вам открыть устав любой школы и увидеть, что одно из самых частых слов там это слово "запрещается"?

Вы заголовок топика посмотрите ))))))
Вообще очень странно видеть столь пафосные претензии к лексике от человека, не способного указать правильно название учебного заведения и использовать соответствующие знаки препинания для ряда числительных))))))))))
Зато задачи про груши в первом классе - фи, для отсталых.

[olly_sun]

"смешно, нелепо..." Ваше хамство вызвано недостатками воспитания или врожденное?

вы все слова русского языка считаете хамскими?
завели б свой блог, писали б там потрясающие откровения! зачем вам чужое мнение на форуме?