Сообщение от
Samy-s-usamy
Есть ребенок 8 лет, 2 класс. Уроки делает не охотно. Приходится заставлять. С мужем подход разный. У меня- усадить ребенка за уроки, но выполняеть их должен сам, как выполнит, такую оценку и получит. Помогаю, только тогда, когда есть вопросы. Муж наоборот считает, что нужно выработать у него стержень и научить или заставить выполнять ДЗ правильно и аккуратно. Чтобы к урокам относился серьезно, как к важным делам и пока не сделает, никаких игр и развлечений. Поэтому нависает на ребенком, заставляя по нескольку раз переписывать неправильное или неаккуратное, что приводит не редко к сопротивлению и истерикам. Муж в школе был медалистом, имеет красный диплом. Мне кажется имеет "синдром отличника".
Могу добавить, что пока оценки никак ребенка не мотивируют, но мне все таки хочется, чтобы пришло понимание необходимости выполнения ДЗ правильно и аккуратно. Может быть какие-то советы психологов по этому поводу посоветуете, статьи или книги... Или у кого-то есть положительный свой опыт?
Отправлено с моего Redmi 3S через Tapatalk