Мини-проект - как наполнить чтение стихов эмоциями.

[JinToNIK]

Дочь уже не первый и не второй раз посещает занятия с Николаем, сегодня на обратном пути, она читала громко и «по ролям» стихи в метро...
я действительно очень рада, что не побоялась обратиться к Николаю, несмотря на то, что тема в подростках, а дочь всего лишь первоклашка) занятия живые, увлекательные, познавательные и... смешные, что для детей немаловажно, я считаю, так как придают лёгкость и желание возвращаться и заниматься! Спасибо, Николай !

Спасибо вам, что приходите.
Даша, похожа на драгоценный камень, который находится под толстым слоем сопутствующих пород. Она очень старается сделать всё правильно, хотя я стремлюсь, чтобы она научилась делать так, как ей самой нравится )))

[Элюнчик]

Здравствуйте, отправьте, пожалуйста, и мне ссылку в ВК.

[Leola]

Здравствуйте. Я направила 😊

[dezario]

Здравствуйте! Какая интересная тема! Можно и мне ссылку на группу в контакте)

[Leola]

Здравствуйте! Какая интересная тема! Можно и мне ссылку на группу в контакте)

Тоже направила 😊

[Gjeka]

Очень интересно! Поделитесь ссылкой, пожалуйста

[JinToNIK]

В ближайшие дни постараюсь записать утановочные короткие видео, чтобы было понятно о чём эта группа, зачем она, какие цели и что можно достичь.

[krotik]

Спасибо еще раз за субботнее занятие!
Мы обязательно будем ходить)
Жаль, что на будних днях не получается
Саша шла вприпрыжку после занятия и рассказывала, рассказывала, рассказывала...
И дома, вошла-разделась-села повторять то, что не выучила.

[Mais]

на занятиях прозу не читаем, так как это сложнее детям, но помощь, конечно, могу оказать..
ссылку вышлю

Здравствуйте, можно и мне ссылку на ВК.

[JinToNIK]

Спасибо еще раз за субботнее занятие!
Мы обязательно будем ходить)
Жаль, что на будних днях не получается
Саша шла вприпрыжку после занятия и рассказывала, рассказывала, рассказывала...
И дома, вошла-разделась-села повторять то, что не выучила.

Спасибо. Это одна из самый приятных оценок, которые могут быть. Если ребёнок после окончания занятия не выключился до следующего занятия, а продолжает интересоваться тем, что там было