Сложные нарушения речи у детей- 4 (ТНР, онр, алалия, дизартрия)

[Julianna_D]

Пошла посмотреть на игру. В отзывах написано, что ее рекомендует психолог Паевская. Пошла на ее сайт. Консультация (час) - 15000,с выездом 150 000,инд.семинар-300 тыс. Где тут смайлик, падающий в обморок?

это все спрос и раскрученность, как у Лынской, но эфиры в инстаграме у их команды и видео на ютьюбе мне нравятся) узнала о ней как раз из нашего топика.

[Julianna_D]

из-за того что не держит карандаш спихивают в ЗПР? Мамадорогая.

п.с. я свою научила работать карандашом за 2 месяца с 4,8 до 4,10 - первый месяц рука в руке, прям все-все-все я делала ее рукой, потом начала потихоньку отпускать. Но захват не идеальный, уж что я только не делала... даже скотчем пальцы приматывала)))) Но в целом хорошо держит и работает карандашом

думаю, из-за сложности случая и не самого покладистого характера, ну и он при них не захотел ничего показать, как обычно при незнакомых людях. Право-лево, которое тыщу лет знает и тд.

[Lana98]

это все спрос и раскрученность, как у Лынской, но эфиры в инстаграме у их команды и видео на ютьюбе мне нравятся) узнала о ней как раз из нашего топика.

Не читал, но осуждаю(с). Просто в соседем топе пишут, что прием психиатра 10 тысяч,а оказывается есть много консультаций дороже.

[Lvdv]

гепатит.
Температуры не было, была истерика на 6 часов, т.е. просто ребенок орал-орал-орал. Горе-мамашка только к утру додумалась в скорую позвонить, там сказали, что после прививки обязательно нужно давать обезболивающее, а педиатр сказала что ничего не надо. Дали. успокоилась и уснула, может и нет от обезболивающего, а просто силы закончились.
И только спустя месяцы я узнала, что яркий устойчивый плач первый неврологический признак

Оооо, блин! Понятно, спасибо!

[Lvdv]

По поводу "нормативов" для трёхлеток: четвёртый лишний сначала нужно пробовать в самом элементарном варианте - три одинаковых (!) картинки и одна другая. То есть сам принцип должен быть понятен. У нас с этим пока глухо

2) Ещё тесты: выбор предметов по 2 признакам. На картинке схематичные человечки, машинки и самолётики разного цвета. Должен по просьбе показать красный самолётик, синего человечка, жёлтую машинку.

3) Лист А4, в одном углу сгруппированы картинки: чашка, ложка, кастрюля, сковородка, миска, вилка; в другом углу - варежки, шапка, штаны, платье, пальто; в третьем - автобус, самолёт, поезд, машина; в четвёртом - арбуз, хлеб, торт, мороженое, яблоки, сыр; в середине - кошка, собака, корова, утка, слон. Должен по просьбе показать где одежда, где транспорт, где животные, где еда, где посуда.

4) Эмоджи: из разных смайликов показать весёлого, грустного, сердитого, удивлённого, испуганного.

5) Несколько картинок: покажи, где девочка кормит собачку? А где собачка кормит девочку? Где рыбак ловит рыбу? А где рыба ловит рыбака?

6) Предлоги: на картинке кошка и коробка в разных сочетаниях. Покажи, где кошка в коробке? Где кошка за коробкой? Где кошка на коробке? Где кошка под коробкой?

На сколько я понимаю, это всё нормы как раз для 3х лет. То есть не менее 95% здоровых детей, которым исполнилось 3 года, справляются с такими заданиями.

[Lvdv]

Да, ещё картинку из 3 частей сложить...

[Stanna80]

Я перепутала))) кукумба! https://vk.com/cucumbaspb

Спасибо!

[=Белка=]

По поводу "нормативов" для трёхлеток: четвёртый лишний сначала нужно пробовать в самом элементарном варианте - три одинаковых (!) картинки и одна другая. То есть сам принцип должен быть понятен. У нас с этим пока глухо

2) Ещё тесты: выбор предметов по 2 признакам. На картинке схематичные человечки, машинки и самолётики разного цвета. Должен по просьбе показать красный самолётик, синего человечка, жёлтую машинку.

3) Лист А4, в одном углу сгруппированы картинки: чашка, ложка, кастрюля, сковородка, миска, вилка; в другом углу - варежки, шапка, штаны, платье, пальто; в третьем - автобус, самолёт, поезд, машина; в четвёртом - арбуз, хлеб, торт, мороженое, яблоки, сыр; в середине - кошка, собака, корова, утка, слон. Должен по просьбе показать где одежда, где транспорт, где животные, где еда, где посуда.

4) Эмоджи: из разных смайликов показать весёлого, грустного, сердитого, удивлённого, испуганного.

5) Несколько картинок: покажи, где девочка кормит собачку? А где собачка кормит девочку? Где рыбак ловит рыбу? А где рыба ловит рыбака?

6) Предлоги: на картинке кошка и коробка в разных сочетаниях. Покажи, где кошка в коробке? Где кошка за коробкой? Где кошка на коробке? Где кошка под коробкой?

На сколько я понимаю, это всё нормы как раз для 3х лет. То есть не менее 95% здоровых детей, которым исполнилось 3 года, справляются с такими заданиями.

Да, ещё картинку из 3 частей сложить...

спасибо.
напишу про нас тогда ))
1. третий лишний в 80% покажет если три круга и квадрат. но иногда его подклинивает и он неправильно выбирает.
2. синий самолетик, желтую машинку найдет
3. категории должен показать
4. эмоции точно мимо
не проходили, не изучали. веселый/грустный предполагаю, что может показать. испуг, удивление - нет.
5. картинки такие где-то смотрели. путается. то ли смотрит невнимательно, то ли на слух плохо воспринимает
6. предлоги покажет не все. "за", "перед" - плохо.
да и вообще даже если знает, если картинок 7 перед ним, внимание рассеивается и не может нужную найти.
недавно смотрели картинки: птица летит к гнезду и от гнезда. Не понял.
7. картинку из трех частей вообще раз на раз не приходится. может уперется и соединять несоединяемое, психовать, что не получается.


Спасибо. попробую на днях протестировать из этого списка то, насчет чего я сомневаюсь

[Lvdv]

спасибо.
напишу про нас тогда ))
1. третий лишний в 80% покажет если три круга и квадрат. но иногда его подклинивает и он неправильно выбирает.
2. синий самолетик, желтую машинку найдет
3. категории должен показать
4. эмоции точно мимо
не проходили, не изучали. веселый/грустный предполагаю, что может показать. испуг, удивление - нет.
5. картинки такие где-то смотрели. путается. то ли смотрит невнимательно, то ли на слух плохо воспринимает
6. предлоги покажет не все. "за", "перед" - плохо.
да и вообще даже если знает, если картинок 7 перед ним, внимание рассеивается и не может нужную найти.
недавно смотрели картинки: птица летит к гнезду и от гнезда. Не понял.
7. картинку из трех частей вообще раз на раз не приходится. может уперется и соединять несоединяемое, психовать, что не получается.


Спасибо. попробую на днях протестировать из этого списка то, насчет чего я сомневаюсь

Ну вот у нас похожая картина была в 3 года. Хотя я была уверена, что убрать лишнюю картинку ему не составит труда - фиг там! Полное отсутствие понимания и в 3, и в 3,5 года. Надо бы ещё раз попробовать, но боюсь расстраиваться. Второе задание - показал верно, но напряжённо думал. Третье - влёт, за доли секунды. Четвёртое - грустный, весёлый да, остальное нет. Пятое - 3 из 4 правильно, предлоги - 50/50.
Да, вспомнила, ещё задания типа "чего не хватает": слоник без хобота, машинка без колеса...

Вы недавно про ролевые игры вспоминали: у моего первая ролевая игра появилась в 3 года ровно. До этого я его конечно просила: покорми собачку - и он послушно тыкал в неё ложкой, но к игре это отношения не имело, никакого! А в 3 года прибежал за мной и потащил в другую комнату, где показал, как лошадка доскакала до дырки в паркете и начала оттуда пить. Сейчас уже (3,9) вовсю разыгрывает с паровозиками сценки из мультиков про Томаса. Но ещё совсем недавно эта пьющая лошадка для меня откровением была! Так что ждите, могут эти нормальные игры и поздно прийти...

[=Белка=]

Машинку без колеса может и скажет. Вообще смотря что за картинка и смотря как спросить.
Ролевых у нас нет.
Очень полюбил домино. Неожиданно. Утром традиция. Позавтракал, говорит, хочу играть в домино. Я говорю, иди раскладывай тебе и мне по 6 фишек. Разложит по 7 почему-то всегда. Если я говорю, надо по 6, он ещё одну добавит)))) может играть за себя и за меня не очень соблюдая очерёдность, главное ему поддакивать и направлять.

Ну и ролевые только это : "я киса. Мяяяяяяу. А ты Кошечка, а папа котик" Это все сказано мной в период обучения названиям животных (мама, папа и детёныш). Он почему-то все переносит на нашу семью. На картинке мама свинья и поросенок. Он говорит: мама это ты свинья а это я поросенок.
А ещё у нас есть семья прилипал. Там я, папа, сын и дочь у каждого свое реальное имя))) в ведре с кучей прилипал он когда хочет найти эту семью, говорит : найти нас.
И он не играет. Просто расставит и не знает, что делать. Уберёт обратно через минуту.
Вот такие странные представления.