Подготовка к ВПР после 4 го класса.

[Рыбка80]

Зачем к этому готовиться?

+1
согласна

[Кариока]

+1
согласна

да неее... можно и не готовиться... вот только с прошлого (вроде) года за ВПР стали оценки ставить. В журнал. И приравнивать их к годовым контрольным. (возможно, не во всех школах).

Ну и пысы: повторение (которое мать учения) еще никому не вредила, а ВПР - самый безобидный способ в конце 4 класса понять, что именно из основных предметов у деточки западает.

[~perfect~]

да неее... можно и не готовиться... вот только с прошлого (вроде) года за ВПР стали оценки ставить. В журнал. И приравнивать их к годовым контрольным. (возможно, не во всех школах).

Ну и пысы: повторение (которое мать учения) еще никому не вредила, а ВПР - самый безобидный способ в конце 4 класса понять, что именно из основных предметов у деточки западает.

ну и пусть 3 будет за годовую контрольную. Если в ШГН не идешь - какая разница собственно

[Мама-бухгалтер]

https://4vpr.ru/4-klass/
https://vpr-ege.ru/vpr/4-klass
я тут варианты год назад смотрела
по русскому и математике - писали, по окр.миру были вопросы, которых в нашей программе не было вообще, дети его прогуляли

+1 согласна, в плане "готовится" я бы имела в виду посмотреть варианты - т.к. во всех классах у детей (4,5,6) были вопросы видимо из других программ - в наших учебниках даже упоминания некоторых тем не было.

[any-kalina]

А мы - прорешали несколько вариантов математики, после НГ прорешаем окружающий мир, русский иногда тоже решаем.
Там есть специфические вопросы, задания- почему бы не потренироваться на них отвечать.
Меня интересует не только итоговая оценка, но и т.к. каждая программа не идеальна (у нас перспектива), хоть можно как-то оценить, что хотелось бы чтобы знал ребенок по окончанию начальной школы с т.з. государства.
Можно было с указанного сайта да скачать, распечатать, но мне удобнее было книжку купить аналогичную.

[~perfect~]

А мы - прорешали несколько вариантов математики, после НГ прорешаем окружающий мир, русский иногда тоже решаем.
Там есть специфические вопросы, задания- почему бы не потренироваться на них отвечать.
Меня интересует не только итоговая оценка, но и т.к. каждая программа не идеальна (у нас перспектива), хоть можно как-то оценить, что хотелось бы чтобы знал ребенок по окончанию начальной школы с т.з. государства.
Можно было с с указанного сайта да скачать, распечатать, но мне удобнее было книжку купить аналогичную.

с тз государства вот вообще неинтересно точка зрения государства на начальное образование. Вижу, что написано в учебниках и сколько бреда. Этого достаточно, чтоб понимать эту самую точку

[any-kalina]

с тз государства вот вообще неинтересно точка зрения государства на начальное образование. Вижу, что написано в учебниках и сколько бреда. Этого достаточно, чтоб понимать эту самую точку

В 9 классе и 11 классе - ведь тоже оцениваются знания с т.з. государства, хочется нам нам этого или нет, считаем мы что-то из этого важным или нет. Мне в универе тоже некоторые предметы казались излишне, но сдавать-то приходилось...

Моему это не стресс, прочитать и прорешать пару задач иногда.... по математике даже наоборот интересно.....
Если же ребенку - это в напряг, то да можно и не напрягать наверное, особенно, если в семье не важна итоговая сильно оценка.

[Кариока]

ну и пусть 3 будет за годовую контрольную. Если в ШГН не идешь - какая разница собственно

ну кому как
кому-то - стресс ребенку, кому-то - и родителям.
Блаженны семьи, где здоровый пофигизм ребенка мирно идет об руку с пофигизмом мамы.

[~perfect~]

В 9 классе и 11 классе - ведь тоже оцениваются знания с т.з. государства, хочется нам нам этого или нет, считаем мы что-то из этого важным или нет. Мне в универе тоже некоторые предметы казались излишне, но сдавать-то приходилось...

дак это...по важности для дальнейшей судьбы не сравнить оценки за 4, 9 и 11 классы. Потом можно и напрячься будет (если ЕГЭ не отменят )

[any-kalina]

дак это...по важности для дальнейшей судьбы не сравнить оценки за 4, 9 и 11 классы. Потом можно и напрячься будет (если ЕГЭ не отменят )

по мне можно и постепенно.... что стоит пару раз прорешать пред.лет ВПР, да есть кому это в напряг, можно и не решать естественно.
Мой, например, решил 11 задачу по математике и радостно рассказал учителю , та согласилась, что да хорошо, что он про нее рассказал и она сложновата. Учитель затем прорешал ее со всем классом. После шаблонной математики Дорофеева (Перспектива) трудно детям думать не шаблонно и не все же занимаются олимпиадной математикой.
В русском языке, например, пункт про ударение вызвал у ребенка некоторые затруднения, на уроках они так сильно не заостряют на этом внимание, обсудили мы с ним этот вопрос. В русском еще есть задание: "в какой жизненной ситуации уместно будет употребить
выражение Любишь кататься – люби и саночки возить; не говори «гоп», пока не перепрыгнешь" и т.п.... тоже не самое простое задание для ребенка... мы не пишем, но устно обсуждаем, что можно было бы придумать.
А простые задачи на умножения, задания про главную мысль, план, корни, суффиксы и т.п.- их даже обсуждать-то и нечего из ВПР и так напишут.

Я бы ВПР даже к общерасширяющему разделу по знаниям отнесла, а не к чему-то другому.