Прекрасно, сто понимает, что должен отработать определенный объем! На этом понимании можно прекрасно протянуть всю школу, да, на тройки, но тройка- отметка, удовлетворяющая школу.
Желания напрягаться и не будет, как и не будет желания показать себя в школе с лучшец стороны. Неуверенность в себе пораждает отсутствие желания двигаться вперед и показывать себя с лучшей стороны. Зачем напрягаться , если как ни старайся, мама покажет на ошибки, исправит криво написанное. Не отметит методом "зеленой" пасты то, что у сына получилось лучше всего, а укажет на все недочеты. Мама, своя и родная , так зачем стараться в школе, где вообще непонятно кто будет меня оценивать? Буду тихой серой мышкой.
Да конечно? С какоц радости наказывать за проявление эмоций? Проигнорировать, отметить , сто такое поведение не очень- то украшает такого взрослого мальчика. Выйти из комнаты и дать успокоитсясамостоятельно, без работы на публику.
А наказывать как? На стульчик сажать или в угол ставить на горох? )
❤❤❤ Выживут только влюбленные
[QUOTE=Norry;167971364]Письмо - это вообще очень сложно.
Вижу, как окружающие первоклашки пишут. А им уже осенью задание может быть дано переписать предложение, данное печатными буквами, курсивом. Что-нибудь типа "Нина и Инна мыли налима". Считается, что на материале пройденных же букв, ну а чего, буквы прописали, соединения их между собой QUOTE]
Да, сложно. Не знаю , прописи каких первоклашек Вы видите и где их просят такие сложнве фразы из печатных букв переписывать в письменные.
Пока максимум так. Первый класс, гимназия, Перспектива, которая считается не самой простой программой . Ноябрь месяц. Задание, в котором предлагается из печатных и письменных слогов составить слово, появилось на этой странице впервые.
❤❤❤ Выживут только влюбленные
Катя, не первый раз после прочтения Ваших постов у меня возникает вопрос. Если не корректным посчитаете, можно не отвечать.
Вот очень много и в этой теме, и в ИГ размвшлений на тему отсутствия тяги к знаниям, об ограниченных интеллектуальных способностях , о том, что может и будет хорошим спеуиалистом рабочец проыессии, но вель будет прозябать в обществе себе подобных, о том , что был бы интеллектуально ограниченным, но не ленивым ( за дословность не ручаюсь, но смвсл таков), то отдали бы в спорт- и ладно.
А сама мама как себя развивает интеллектуально? Движется ли вперед, читает ли ( не форумы и Иг, а качественную литературу), обсуждает ее с мужем , разбирает по полочкам героев и их поступки? Рисует, вышивает, песет? Или дети видТ маму- клушу ( без обид, но большинство детей не в силах оценить мамин вклад в семейный быт, мама дома равно мама ничего не делает ( сама была такой).
❤❤❤ Выживут только влюбленные
А я вот думаю, а может и не стоило Вадима и Стаса забирать из системы? Были бы они сейчас в ДДИ, играли бы целыми днями и никаких забот, все их устраивало бы. Способности у них слабые, получать знания они не хотят, и не думаю что из них получатся нормальные работники в какой-то сфере. Непонятно как-то все.