школа 184 ул.Верности 38/4. Хочу услышать отзывы

[и-ирина84]

Живём на Пискарёвке и школ поблизости много, но только про эту информации почти нет. Расскажите как там? И в плане учебной программы (успеваемости) и с дисциплиной.

[и-ирина84]

Подниму.

[Люся+]

Отвратительная школа. Адекватных учителей по пальчикам пересчитать. Мздоимства, любимчики и наплевательское отношение к ребятам.

[Natalia1980]

Как в любой школе есть свои плюсы и минусы.
Не все дети микрорайона попадают в эту школу, не хватает мест. Школа в микрорайоне одна. В другие школы идти дальше, нужно переходить дорогу или несколько, что создает дополнительную опасность для ребенка. Но в этом году открыли дополнительный класс. Классы в начальной школе небольшие, а детей по 30-32, очень душно, особенно, если солнечная сторона, даже при открытых окнах жарко. Не во всех классах есть шкафчики, в которых можно хранить канцелярку и спортивную форму. В школу родителей не пускают. Ждем детей на крыльце, зимой очень холодно... При этом дети выходят из школы так, что никто особенно не проверяет, пришли ли за ним родители.... Родители и бабушки одноклассников этот процесс отслеживают, в школу отправляют тех, за кем еще не пришли... Чтобы попасть в школу к учителю, нужно заранее записаться в дневнике ребенка, учитель распишется, родителя пропустят по паспорту (или звонку учителя). С одной стороны это хорошо, посторонние не зайдут, с другой стороны проблема увидеть учителя, найти вещи, если ребенок потерял. А первоклашки теряют вещи часто. Мой ребенок терял сменку, сапоги, ему помогала гардеробщица, все нашлось. Столовая хорошая, пока пускали родителей в школу, я пару раз обедала из интереса, вкусно. Питание в буфете и на продленке по карточкам (безнальная система оплаты). Можно отслеживать, что покупает ребенок в буфете, запретить продавать что-то, поставить лимит трат на день. Выпечка в буфете очень вкусная. Актовый зал красивый, но маленький, не на все праздники будут приглашать родителей, потому что не поместятся... На продленку попасть сложно, много желающих, а продленка одна на 2 класса. Кружков много, детям нравятся, бесплатные. На продленке не все дети делают дз, родители недовольны, потому что уроки откладываются на поздний вечер, но это больше проблема семьи и ребенка (никто насильно заставлять не будет, если ребенок хочет играть, а не заниматься). Есть 2 спортивных зала, детям очень нравятся спортивные игры. Есть стадион на улице и площадка детская для прогулок продленки. В начальной школе программа - ШР. По азбуке нереально научиться читать (сразу тексты большие), по прописям нереально научиться писать (нет отработки элементов, соединений букв). НАДО ДОМА ОЧЕНЬ МНОГО ЗАНИМАТЬСЯ, а не у всех родителей есть время. Только несколько детей из класса делают дз сами, остальным помогают родители. Пишут очень много тестов (за год накопилось две папки формата А4 на кнопке), с середины апреля по 20 мая писали контрольные, самостоятельные, проверочные и тесты по несколько штук за день, надо хорошо читать уже в сентябре, понимать текст задания, чтобы тест написать. Лучше бы больше в тетрадях писали, у доски отвечали!!! Праздники, экскурсии, олимпиады есть, все зависит от учителя, детей, родителей. Школа чистая, ремонт хороший, но класс мы убирали большую часть года сами. В конце года уборщица убирала хорошо. Окна мыли тоже не родители, что радует.

[Natalia1980]

Красивая территория, цветы для озеленения дети в классах сами выращивают, потом высаживают в клумбы и на газоны. Школьный летний лагерь на июнь есть. Есть много конкурсов, поделок, к праздникам дети мастерили красивые открытки.
Есть курсы подготовки к школе. Ходили, понравилось. Ребенок привык к школе, познакомился с ребятами. Адаптации не было в 1 классе. Знал класс, за партой уже сидел, расположение туалета, гардероба знал, научился собирать портфель. Хотя в классе один из последних собирается, но аккуратно складывает карандаши, ручки в пенал, тетради, учебники по папкам.
Ребенок в школу идёт с удовольствием, много друзей. Но занимается дополнительно по русскому и математике (дома со мной), иначе не осилил бы.... Дз не обязательное, но без дз не освоить программу.
Есть занятия с логопедом, попасть сложно, берут 3-4 ребенка из класса. Звуки не ставят, отрабатывают правила, развивают фонетический слух. Занятия у логопеда 2 раза в неделю, дз нет (у логопеда).

[Natalia1980]

Не было собрания по итогам года.... Жаль.... Родители хотели знать, на что летом обратить внимание.
На лето выдали список рекомендованной литературы (сказки, басни, рассказы), дети ведут читательский дневник.

[Natalia1980]

Вместо внеурочки можно принести справку из секции или кружка с указанием количества занятий в неделю.

[Ayats]

И я поделюсь впечатлениями. Старшая дочка идет в четвертый класс, средняя еще только пойдет в первый, поэтому только по старшему ребенку. Сразу оговорюсь, она еще по другой программе учится, 2100, а не Школа России. Но и в 2100 программа кривая и сложная. Всё зависит от учителя. В наших 4 классах оба учителя очень хорошие. Сейчас вторая дочка пойдет в первой класс к учителю, которая мне тоже нравится, не такая опытная, не с таким стажем, но, думаю, мы будем довольны. Во втором классе учитель, говорят, более опытная и более строгая, а третий класс только открыли, учителя еще нет (ну, может, уже наняли).
Да, со старшим ребенком у меня есть с чем сравнить: первый класс она училась в 184, ко второму мы переехали в соседний район и поучились там сперва в ближайшей дворовой школе, потом не в ближайшей языковой гимназии, и поняли, что 184 лучше. С третьего класса снова вернулись сюда.
Что в школе нравится: атмосфера, много интересных мероприятий - тематические предметные недели, конкурсы, игры, осенью турслеты, всё это ребенку интересно. У школы договор с русским музеем, в прошлом году был цикл занятий (8 или 9, раз в месяц) в Русском музее на разные темы. Завуч Ольга Михайловна душевнейший человек, к ней всегда можно обратится за помощью, советом. Ремонт приличный, еда в столовой вкусная, спортзалы хорошие. А еще я видела кабинет химии, аж завидно стало.

Что не нравится: один из учителей английского, она какой-то городской специалист по ЕГЭ по английскому языку и в третьем классе преподавание заточено на сдачу ЕГЭ - смешно и грустно, дети в большинстве не справляются. Тесновато, в гардеробе-холле-коридоре утром трудно найти место, чтобы ребенок мог переобуться сидя, а не стоя. Но как-то дети к этому быстро привыкают, ориентируются (а я вот не могу привыкнуть). Классы тоже по размеру не большие и от этого ряд неудобств:
1. парты закуплены не большого размера - подставка под книги спасает, и лучше не покупать пеналы раскладушки трехстворчатые, хотя если сразу выкладывать всю канцелярию в стаканчик на парте (классы обычно закупают), то не так важно.
2. Опять же помещения не большие, а детей много, поэтому жарко-душно бывает. А вот на холод дочка даже зимой не жаловалась, ну, разве что в самый-самый мороз я давала ей кардиган поверх блузки и сарафана надевать.
3. Хранить канцелярию в классах негде, поэтому дети каждую неделю всё носят с собой из дома - пластилин, картон, краски, стаканчики-непроливайки и т.д. - тяжеловато и в ранцы плохо влезает.

Ситуация с охраной скорее нравится. Поборов в школе не было никаких. Единственное, на что сдавались деньги - 100р. рублей на дневник - у школы свои дневники и столько же на эмблему школы для нашивания на форму (теперь, вроде, перешли на значки). Актовый зал мне маленьким не показался, конечно, с чем сравнивать, в 104 школе, например, зал занимает два этажа и размером с небольшой театр, тут, конечно, не так. У нас обычно проходили праздники сразу у обоих классов параллели и все родители прекрасно влезали и куча места оставалась. Посмотрим, как будет с тремя классами.

Какие учителя в средней и старшей школе я не знаю. Но у двух моих знакомых сыновья выпустились в прошлом и позапрошлом году, хорошо сдали ЕГЭ, поступили в ВУЗы. Причем, у одной подруги сын перевелся на последний год из какой-то слишком крутой гимназии (не было материальной возможности платить поборы), и они остались довольны. Еще я заходя в школу (раньше можно было свободнее попасть в школу, хотя и в прошлом году я проходила, когда надо было с учителями побеседовать) или ожидая дочку внимательно наблюдаю за поведением и общением старшеклассников, и они мне нравятся. Меня не пугает мысль, что "неужели и мой ребенок станет таким гопником". Хотя, конечно, школа дворовая и дети в ней разные.

Короче, в целом нам школа нравится, настолько, что мы в нее ездим из выборгского района.

А, да, про уроки, задавали с первого класса немало, почти всё дочка делала и делает сама, помощь требуется когда задают доклады, ну и теперь, увы, с английским языком. Но тут еще и особенность ребенка - языки не ее сильная сторона.

[Pannaki]

Подскажите пожалуйста, как зовут учителей в 4 классе? Это значит они будут набирать первоклашек в 2017? И еще, есть ли какие-нибудь кружки-секции в школе?

[Ayats]

Подскажите пожалуйста, как зовут учителей в 4 классе? Это значит они будут набирать первоклашек в 2017? И еще, есть ли какие-нибудь кружки-секции в школе?

Сапожникова Светлана Геннадьевна и Галина Васильевна, фамилию забыла, можно на сайте посмотреть. Оба чудесные педагоги. Мы у Светланы Геннадьевны, нежно ее люблю и безмерно уважаю, также, как и мой ребенок. Те родители, чьи дети учатся в параллельном классе, тоже очень довольны своим учителем.
Это не стопроцентно значит, что они будут набирать, мало ли что бывает - заболели, уволились, но предположительно, они. А, еще, вот в этом году пришлось открыть третий 1 класс, поэтому взяли еще одного нового учителя. Возможно, через год будет так же.