Я для себя вывод сделала - нельзя ни в коем случае давать задачи на первых этапах. И не проходить дальше, пока база не закреплена. Процент клоунады должен быть максимальным.
Мы по физике много прошли, предмет любит, но все равно ещё состояние полной безопасности не достигнуто)
Вот математики не жалко - её уже кружок безнадежно испортил. Можно мучить ребёнка.