Посоветуйте книжку, чтобы "зацепило" не читающего ребенка.

[SD.]

У меня сейчас "будущая невестка" (20-ть лет) читает взахлеб. Не знаю читала ли она раньше... Книги предпочитает только бумажные. Причем если раньше она читала только фантастику, в т.ч. и качественную, то сейчас все подряд. Берет у меня и Гюго и Пруса и Моэма. Даму с камелиями ей перед НГ всучила. При этом многие книги я и мое поколение читали еще в школе, так что с этой точки зрения немного задержка... (это я для статистического анализа написала).
При этом институт бросила и работает в Макдаке (это тоже для создания "портрета читателя", что ни из какой-то там профессорской семьи девочка-ромашка).

Сейчас дети взрослеют позже. Скиньте ей лет 5, получите 15 летнего советского подростка. Примерно так. Почему так происходит не знаю, но инфантилизм цветет прям
Может у нас самостоятельности было больше, мы все "с ключиком на шее", а сейчас детей пасут. И в общем, правильно делают, но побочный эффект такой.

[SD.]

На самом деле у Линдгренн много вещей про одиночество, в разных интерпретациях.

Малыш безусловно одинок. Но Карлсон по идее автора все же реальный персонаж, а не глюк Малыша

[amok]

Сейчас дети взрослеют позже. Скиньте ей лет 5, получите 15 летнего советского подростка. Примерно так. Почему так происходит не знаю, но инфантилизм цветет прям
Может у нас самостоятельности было больше, мы все "с ключиком на шее", а сейчас детей пасут. И в общем, правильно делают, но побочный эффект такой.

Обычно считается, что инфантилизм возникает от хорошей жизни. Т.е. "дети улиц" более приспособлены к жизни и готовы рвать зубами глотки. Однако я не могу сказать, что у меня была плохая жизнь, поэтому в моем сознании этот аргумент не работает.
Возможно у моего поколения были более качественные педагоги + разные там идеологические организации типа октябренок-пионер (вдруг это тоже играло роль?). Возможно если бы я могла с утра до вечера по телевизору мультики и фильмы смотреть и в компьютер играть, я бы тоже не читала...
Чтение книг, как это правильно сказать, вырабатывает воображение. Читаешь "Айвенго" и представляешь себе главного героя и Леди Ровену и других персонажей. Часто после книги разочаровывалась в экранизациях, т.к. я этого героя другим представляла
Сейчас вокруг меня много людей, которые вообще не читают (мужчин больше) и я уже начинаю задумываться, а может и не надо читать? Ну если тебе приносит чтение удовольствие, то да... Вот я не люблю охоту или рыбалку и не занимаюсь этим видом досуга, так и с книгами...

[Norry]

Малыш безусловно одинок. Но Карлсон по идее автора все же реальный персонаж, а не глюк Малыша

Недавно читала детям (6 лет) Карлсона, так еле дожила до конца книги. В мультике все это более-менее прикольно и задорно, но при чтении от некоторых сцен просто кровь в жилах стынет. Например, несколькостраничное описание издевательств над домомучительницей. Ну вот натурально человек уже на грани того, чтобы коньки откинуть от ужаса происходящего, а за ней все бегают и бегают, достают ее то там, то сям, причем описано все тошнотворно-методично, юмора уже никакого нет совсем, просто бездарная затянувшаяся хоррор-стори... При том, что и в более нейтральные моменты главный герой - довольно несимпатичный типаж, сплошные подставы, эгоизм, воровство и прочий мелкий криминал... Я все думала, в чем мораль данной истории? Что-то автор явно для себя прорабатывала, понять бы, что.

[montoya]

Вот тоже проблема. Причем в моем случае проблема имеет еще и вторую сторону - мою. Т.е. я хочу, чтобы мой ребенок ни только читал, но и читал хорошую литературу. Ну хотя бы 50% хорошей. Делюсь своим опытом. Старший - давали деньги за то, что прочитал Г.Мало "Без семьи", начала читать Голову профессора Доуэля, дошла до самого интересного момента, там, где появилась голова, и положила книгу под предлогом моей занятости (было ребенку уже лет 10-11), дочитал + все собрание сочинений Беляева осилил. Сам читал серию детских детективов. Итог - ребенку 20-ть лет, ничего не читает, ответить на вопрос "кто написал Леди Макбет мценского уезда" без гугла не может (т.е. спроси его, кто написал то или иное произведение, а он не в курсе).
Младшая - читает больше, но это только потому, что более послушный ребенок. Просто даю книгу и говорю - читай. Результат - почти каждую вторую книгу возвращает с фразой - не интересно, приходится искать на полку другую. Дала сборник Зощенко+Саша Черный. Зощенко прочитала, С.Черного нет - претензия - почему у Зощенко маленькие рассказы, а у С.Черного на 5-7 страниц. Таким образом большое произведение читать не готова. Последний раз поругались, я сказала, что она лишена компьютера, раз не хочет читать "Гуттаперчевого мальчика". Результат: звоню - грустным голосом сообщает, что читаем моего мальчика, и таким же грустным голосом (почти плачет) сообщает, что на удивление интересная книга оказалась

Еще что меня убивает - совсем не любит сказки, никакие. Это же так интересно, вот что ни так с ребенком? Если я читаю, то постоянно перебивает и начинает вопросы задавать, чаще не по теме. Спрашиваю - не интересно? Давай другую возьмем. Отвечает, что интересно и опять через пять предложений перебивает. Нашла еще одну уловку - беру книгу с очень красивыми картинками, читаю и начинаю с ней картинки разглядывать, потом дальше читаю, следующая картинка. Типа - смотри какая тут свинка, а тут птичка...

Обсуждала тут эту тему с приятельницей, она высказала предположение, что сейчас век быстрой информации, поэтому дети готовы читать или маленькие рассказы или комиксы. Хотя, наверное, есть счастливые родители...

100 % так - про то, что сейчас время другое и дети - они совсем другие. Более того, информационные технологии (Тут быстрая информация обусловлена огромным объемом информации, которая просто валится отовсюду и постоянно. Такой объем очень сложно переварить, это должно происходить молниеносно) и на нас -то взрослых тоже влияют, что ж хотеть от детей. Сейчас время, так называемого, клипового мышления: картинка - информация в максимально сжатом обьеме- быстрая смена всего этого. Длинные тексты уже и взрослым не всем легко даются. А современные дети все больше именно с таким мировосприятием.
А комиксы, кстати, в последнее время сделали огромный рывок в своем развитии: в затрагиваемых темах, в подаче информации. Я еще лет пять назад была весьма скептически к ним настроена. Сейчас очень нравятся они нам с ребенком (есть и нон-фикшн, и тема Холокоста, и социально -психологические подростковые проблемы и т.п. Да, конечно, это не толстые книги, которые полноценно включают воображение, но, как вид искусства с запросом задуматься над морально - этическими и научно -популярными вопросами, весьма неплохо)

Я когда смотрю на учебник литературы и список для чтения, думаю, что дело в этом... Реальная тоска зеленая. Осособенно парням. Ну какой Пришвин, Бианки, Гаршин в современные 10 лет...

Любовь к чтению сегодня , к сожалению, не имеет прямой зависимости от летнего списка и школьной программы (возможно, какая-то косвенная связб есть). У ребенка в школе нестандартная программа по литературе, но тем не менее процент читающих невелик.

[Katjek]

Я когда смотрю на учебник литературы и список для чтения, думаю, что дело в этом... Реальная тоска зеленая. Осособенно парням. Ну какой Пришвин, Бианки, Гаршин в современные 10 лет...

А в наше время разве список для чтения был более интересный?..
У меня к сожалению стойкое неприятие большинства классики российской и советской именно потому, что ее надо было читать по школьной программе
Часть не по возрасту совсем, часть просто не созвучна и несовременна уже на тот момент была, что-то откровенно скучно. При это я была "запойно читающей", но к школьной программе это вообще никакого отношения не имело.

[amok]

100 % так - про то, что сейчас время другое и дети - они совсем другие. Более того, информационные технологии (Тут быстрая информация обусловлена огромным объемом информации, которая просто валится отовсюду и постоянно. Такой объем очень сложно переварить, это должно происходить молниеносно) и на нас -то взрослых тоже влияют, что ж хотеть от детей. Сейчас время, так называемого, клипового мышления: картинка - информация в максимально сжатом обьеме- быстрая смена всего этого. Длинные тексты уже и взрослым не всем легко даются. А современные дети все больше именно с таким мировосприятием.
А комиксы, кстати, в последнее время сделали огромный рывок в своем развитии: в затрагиваемых темах, в подаче информации. Я еще лет пять назад была весьма скептически к ним настроена. Сейчас очень нравятся они нам с ребенком (есть и нон-фикшн, и тема Холокоста, и социально -психологические подростковые проблемы и т.п. Да, конечно, это не толстые книги, которые полноценно включают воображение, но, как вид искусства с запросом задуматься над морально - этическими и научно -популярными вопросами, весьма неплохо)

Любовь к чтению сегодня , к сожалению, не имеет прямой зависимости от летнего списка и школьной программы (возможно, какая-то косвенная связб есть). У ребенка в школе нестандартная программа по литературе, но тем не менее процент читающих невелик.

Скорее это вариант "на безрыбье..." Я ни в коем случае не осуждаю, просто лучше хоть так информацию получать, чем вообще никак.
Таким образом жизнь другая и с этим нужно смириться? Были же хиппи, короткие юбки, длинные патлы... Скорее всего более старшее поколение все это осуждало, но молодежь она другая во все времена.

[SD.]

Обычно считается, что инфантилизм возникает от хорошей жизни. . "дети улиц" более приспособлены к жизни и готовы рвать зубами глотки. Однако я не могу сказать, что у меня была плохая жизнь, поэтому в моем сознании этот аргумент не работает.
Возможно у моего поколения были более качественные педагоги + разные там идеологические организации типа октябренок-пионер (вдруг это тоже играло роль?). Возможно если бы я могла с утра до вечера по телевизору мультики и фильмы смотреть и в компьютер играть, я бы тоже не читала...
Чтение книг, как это правильно сказать, вырабатывает воображение. Читаешь "Айвенго" и представляешь себе главного героя и Леди Ровену и других персонажей. Часто после книги разочаровывалась в экранизациях, т.к. я этого героя другим представляла
Сейчас вокруг меня много людей, которые вообще не читают (мужчин больше) и я уже начинаю задумываться, а может и не надо читать? Ну если тебе приносит чтение удовольствие, то да... Вот я не люблю охоту или рыбалку и не занимаюсь этим видом досуга, так и с книгами...

Никогда такого не читала. Думаю от чрезмерной опеки.

[SD.]

Недавно читала детям (6 лет) Карлсона, так еле дожила до конца книги. В мультике все это более-менее прикольно и задорно, но при чтении от некоторых сцен просто кровь в жилах стынет. Например, несколькостраничное описание издевательств над домомучительницей. Ну вот натурально человек уже на грани того, чтобы коньки откинуть от ужаса происходящего, а за ней все бегают и бегают, достают ее то там, то сям, причем описано все тошнотворно-методично, юмора уже никакого нет совсем, просто бездарная затянувшаяся хоррор-стори... При том, что и в более нейтральные моменты главный герой - довольно несимпатичный типаж, сплошные подставы, эгоизм, воровство и прочий мелкий криминал... Я все думала, в чем мораль данной истории? Что-то автор явно для себя прорабатывала, понять бы, что.

По-моему она без морали Скорее всего именно этим и нравилась советским людям, у нас же все было завернуто в мораль. Я помню старенькую кулинарную книгу: во первых, портрет и цитаты из Ленина. Кулинарная книга!!! На страницах цитаты из съезда коммунистической партии.
В предисловии к мясным людям о том, что благосостояние народа растет благодаря коммунистической партии. Что эксплуатация недопустима и в магазинах качественные продуыкты, нет необходимости в частном хозяйстве.

И прочее, прочее.

А сказки, рассказы, ну просто надо вспомнить тем, кто постарше. Везде сплошная мораль

Поэтому может Карлсон так и полюбился. Просто история, просто история посмеяться с человеком, который делает какие-то невысокоморальные дела (если не сказать наоборот) не из высокоморальных побуждений. Да еще и воришки там забавные.

[Манюня_Собесовна]

Да кто вообще ориентируется на него? Те кто читают, читают то, что они хотят. К слову, Бианки шикарано пошел у ребенка почему -то. Он вообще животных любит и Юианки он как раз читал. А вот Сетон-Томпсон нет почему-то, хотя нам шикарное красочное издание подарили. Да и вообще, кроме Бианки не помню, чтобы взял и сам прочитал

Прямо узнаю себя в юном возрасте Бианки зачитывалась, Сетон-Томпсон - тоска беспросветная. На личном опыте при таких вводных дальше отлично "зашел" Джеймс Хэрриот.