Наши дети на ХОРЕОГРАФИИ.

[алина3005]

Добрый день! Подскажите пожалуйста, где индивидуально потянуться девочке 7 лет в районе Большевиков-Дыбенко, возможно кто-то искал такие варианты? Совсем плохо со шпагатом(

На Ладожской Центр Василия Киселева "Биомеханика".

[Tianarina]

На Ладожской Центр Василия Киселева "Биомеханика".

Спасибо) уточню - может кто-то может порекомендовать тренера на растяжку, без аппаратов, классическим, так сказать, методом

[Ириська]

Доброго дня всем!
эх, а у нас так и не клеится все......
напомню- начали ходить в школу Глинки, всего 2 р в неделю, моей мало очень (
пошли дополнительно в Некст на акробатику.
и вот теперь дочь сказала, что на танцы "Эти" ходить совсем не хочет, хочет только акробатику итп.
Педагог по танцам сказала, что конечно я лопухнулась и акробатика всегда интереснее гораздо,чем хореография и как теперь это разруливать, не понятно?!
на акробатике тренер очень хвалит, способности есть и характер тоже. Но там тоже всего 2 раза в неделю.....
Что то можете сказать о студии гимнастики и танца RIZE ?
нам близко, я посмотрела, интересно, готовят постановки для участия в конкурсах.

[Antes]

Доброго дня всем!
эх, а у нас так и не клеится все......
напомню- начали ходить в школу Глинки, всего 2 р в неделю, моей мало очень (
пошли дополнительно в Некст на акробатику.
и вот теперь дочь сказала, что на танцы "Эти" ходить совсем не хочет, хочет только акробатику итп.
Педагог по танцам сказала, что конечно я лопухнулась и акробатика всегда интереснее гораздо,чем хореография и как теперь это разруливать, не понятно?!
на акробатике тренер очень хвалит, способности есть и характер тоже. Но там тоже всего 2 раза в неделю.....
Что то можете сказать о студии гимнастики и танца RIZE ?
нам близко, я посмотрела, интересно, готовят постановки для участия в конкурсах.

Мне кажется, что либо искать симбиоз, про RIZE не в теме, но думаю, что-то типа того подойдет. Либо уходить в полноценную акробатику, 2 р/нед мало. В конце концов, на классической хореографии свет клином не сошелся, это больше наши, родительские хотелки, идущие от стереотипа "девочка должна заниматься танцами" ( я сейчас не упоминаю детей, которым реально нравится классика, а тех, которые, попробовав другое, с радостью с классики соскакивают на более интересное, типа гимнастики и прочего) . А по факту уже куча интересных альтернатив - воздушная акробатика, чирлидинг и прочие. Так что, если ребенок хочет заниматься танцами - ок, это здОрово. А если выбирает альтернативу - это не менее зДорово, пусть реализуется там.

[krokomama]

Я тут соглашусь. Для классики нужен определенный темперамент. Это такие ковыряльщики, готовые искать идеал в простом и повторять его много-много раз, и не ждать быстрого результата. Для активного ребенка это ад, на мой взгляд.

[Nataly+]

Я тут соглашусь. Для классики нужен определенный темперамент. Это такие ковыряльщики, готовые искать идеал в простом и повторять его много-много раз, и не ждать быстрого результата. Для активного ребенка это ад, на мой взгляд.

Тут сложно сказать... мне тоже всегда казалось, что абсолютно любому ребенку должны быть гораздо интереснее репетиции и выступления, нежели работа у станка и самосовершенствование. Но мою последние годы повернуло именно в эту сторону - навыступалась...
А другие девочки в коллективе - наоборот, жаждали занять ведущие партии.

Тут, видно, идет еще от того, что имеешь: если долгое время ковыряешься у станка, а другие на глазах у тебя ездят на гастроли и конкурсы - тебе тоже хочется сцены.
Если сцены достаточно - хочется остановить этот чес и вдумчиво над собой поработать...

[krokomama]

Тут, видно, идет еще от того, что имеешь: если долгое время ковыряешься у станка, а другие на глазах у тебя ездят на гастроли и конкурсы - тебе тоже хочется сцены.
..

Тот, кто грамотно ковыряется обычно сцены имеет больше, ибо ковыряние приводит к лучшему результату.

[Nataly+]

Тот, кто грамотно ковыряется обычно сцены имеет больше, ибо ковыряние приводит к лучшему результату.

Ну... как мы с тобой знаем... так должно быть, но так бывает далеко не всегда.

[Antes]

Тут сложно сказать... мне тоже всегда казалось, что абсолютно любому ребенку должны быть гораздо интереснее репетиции и выступления, нежели работа у станка и самосовершенствование. Но мою последние годы повернуло именно в эту сторону - навыступалась...
А другие девочки в коллективе - наоборот, жаждали занять ведущие партии.

Тут, видно, идет еще от того, что имеешь: если долгое время ковыряешься у станка, а другие на глазах у тебя ездят на гастроли и конкурсы - тебе тоже хочется сцены.
Если сцены достаточно - хочется остановить этот чес и вдумчиво над собой поработать...

Не-не. Тут разговор не о выступлениях. А о совершенно разных темпераментах и настрое для классики или для акробатики-гимнастики-полотен и прочего. В той же акробатике может годами не быть выступлений, но ребенку она будет значительно интересней, чем станок.
Вот моей, например, выступления вообще не нужны, да и нет их пока, и никто и не просит. А на классике наоборот, хотя бы отчетники были. И так и остальным у них - главное, что выбрали занятия по душЕ. А есть ли выступления или нет - вообще не важно.

[kissbober]

повторять много раз (если речь про запоминание "текста"), то что у других слету, моей тоже приходится заучивать много много раз. Сходу схватывает плохо. А вообще да, много читала, что координация хорошо развивается в раннем возрасте, как раз в 4-5, всякие подвижные игры, занятия художественной гимнастикой с предметами и прочее. Еще для музыкальности помогает сольфеджио, и вообще слушание музыки, я свою, пока едем в машине, прошу посчитать и определить размер в музыкальном произведении, повторять ритм. Младшей вот сегодня 5 исполнилось, она делает это прекрасно, не прилагая усилий вообще, а старшей со скрипом все эти вещи даются.

Спасибо! Я вот как-то так и думала в эту сторону. Но тут опять загвоздка- у старшей слуха как мне кажется вообще нет😂. Поэтому ей все это оч тяжко даётся, классика, слушание и повторение. Младшая опять же гораздо музыкальнее )))