Доброго дня всем!
эх, а у нас так и не клеится все......
напомню- начали ходить в школу Глинки, всего 2 р в неделю, моей мало очень (
пошли дополнительно в Некст на акробатику.
и вот теперь дочь сказала, что на танцы "Эти" ходить совсем не хочет, хочет только акробатику итп.
Педагог по танцам сказала, что конечно я лопухнулась и акробатика всегда интереснее гораздо,чем хореография и как теперь это разруливать, не понятно?!
на акробатике тренер очень хвалит, способности есть и характер тоже. Но там тоже всего 2 раза в неделю.....
Что то можете сказать о студии гимнастики и танца RIZE ?
нам близко, я посмотрела, интересно, готовят постановки для участия в конкурсах.
Мне кажется, что либо искать симбиоз, про RIZE не в теме, но думаю, что-то типа того подойдет. Либо уходить в полноценную акробатику, 2 р/нед мало. В конце концов, на классической хореографии свет клином не сошелся, это больше наши, родительские хотелки, идущие от стереотипа "девочка должна заниматься танцами" ( я сейчас не упоминаю детей, которым реально нравится классика, а тех, которые, попробовав другое, с радостью с классики соскакивают на более интересное, типа гимнастики и прочего) . А по факту уже куча интересных альтернатив - воздушная акробатика, чирлидинг и прочие. Так что, если ребенок хочет заниматься танцами - ок, это здОрово. А если выбирает альтернативу - это не менее зДорово, пусть реализуется там.
Я тут соглашусь. Для классики нужен определенный темперамент. Это такие ковыряльщики, готовые искать идеал в простом и повторять его много-много раз, и не ждать быстрого результата. Для активного ребенка это ад, на мой взгляд.
"Я поддерживаю любое желание моего сына или моей дочери, если оно делает их счастливыми. Потому что человек обязан жить со страстью в сердце, будь то музыка, искусство или спорт. Вы плохой родитель, если не даете детям делать то, что они хотят." Мэри Спис
Тут сложно сказать... мне тоже всегда казалось, что абсолютно любому ребенку должны быть гораздо интереснее репетиции и выступления, нежели работа у станка и самосовершенствование. Но мою последние годы повернуло именно в эту сторону - навыступалась...
А другие девочки в коллективе - наоборот, жаждали занять ведущие партии.
Тут, видно, идет еще от того, что имеешь: если долгое время ковыряешься у станка, а другие на глазах у тебя ездят на гастроли и конкурсы - тебе тоже хочется сцены.
Если сцены достаточно - хочется остановить этот чес и вдумчиво над собой поработать...
Платой за сумасшедшее, безграничное счастье материнства является столь же безграничный страх за свое дитя; он рождается вместе с ребенком и умирает вместе с ним или с тобой.
"Я поддерживаю любое желание моего сына или моей дочери, если оно делает их счастливыми. Потому что человек обязан жить со страстью в сердце, будь то музыка, искусство или спорт. Вы плохой родитель, если не даете детям делать то, что они хотят." Мэри Спис
Не-не. Тут разговор не о выступлениях. А о совершенно разных темпераментах и настрое для классики или для акробатики-гимнастики-полотен и прочего. В той же акробатике может годами не быть выступлений, но ребенку она будет значительно интересней, чем станок.
Вот моей, например, выступления вообще не нужны, да и нет их пока, и никто и не просит. А на классике наоборот, хотя бы отчетники были. И так и остальным у них - главное, что выбрали занятия по душЕ. А есть ли выступления или нет - вообще не важно.