Здравствуйте, помогите пожалуйста разобраться с ситуацией.
Моему сыну 5,5, он вроде бы нормальный сообразительный мальчик, у него хорошая зрительная память, но он ЛЕНИТСЯ думать. На вопрос сколько тебе лет ему проще ответить - что то я позабыл. Целый день мы можем повторять сколько ему лет, говорю что стыдно уже в таком возрасте не знать сколько тебе лет, но сдвигов ни каких. Ходит в садик с детками которые на год его старше (всем детям в этом году исполняется 6 а ему исполнилось 5) но от других детей он особо не отличается, на ровне со всеми. В следующем году идем в подготовительную группу, вроде бы в школу пора, но о какой школе может идти речь, если для нас даже проблема назвать времена года. Могу сказать что он их точно знает, но если просишь его рассказать, а ему не хочется (что бывает почти всегда) то ни какими уговорами из него правды не вытянешь. По доброму или по плохому. Он будет плакать, говорить что забыл, не знает или просто гадать не думая. Так же и со счетом. Пытались с ним поучить цифорки. У нас бабушка воспитатель д/с и говорит что мой сын не знает всего того что должен знать ребенок в 5 лет, настаивает на том что бы мы с ним дома занимались каждый день по пособиям, но толку от этого тоже ни какого нет. Все учения заканчиваются его слезами, и нашим с папой раздражением, потому что не понятно как можно забыть то что говорил минуту назад сам ребенок. Не хочет думать и запоминать. Такое ощущение что ему все в одно ухо влетает а в другое вылетает и не задерживается в голове.
Как найти подход к ребенку? Стоит ли силой заставлять ребенка учиться? Что делать не знаю.
Заранее благодарю за ответ.
в таком возрасте ребенок учится всему через игру .
Заставление и сплошная учеба:
1 Отобьют всякую охоту к знаниям
2 вырастете его протест ( похоже он уже сопротивляется )
3. Эмоциональный интеллект может не развиться соответственно возрасту .
Раз вы говорите, что он знает, а через секунду как бы забывает. то скорей -это протестная реакция .
Вся учеба -это дело более старших деток .Сейчас у ребенка идет выстраивание отношений с другими людьми, формируется характер , стереотипы поведения и т .д.
Спасибо огромное за ответ, а то я уже себе место не нахожу.
Еще и бабушки с двух сторон зудят. Надо с ним заниматься, и заниматься а то потом наплачешься. Будешь с ним в школу вместе ходить и за партой сидеть. А самое главное муж идет у них на поводу. Ведь его мама педагог, значит она лучше знает, каким должен быть ребенок в 5 лет и что он должен знать.
ребенок ленится думать
Надо с ним заниматься, и заниматься а то потом наплачешься. Будешь с ним в школу вместе ходить и за партой сидеть. А самое главное муж идет у них на поводу. Ведь его мама педагог, значит она лучше знает, каким должен быть ребенок в 5 лет и что он должен знать.
