Там хорошее оснащение школы. Раздевалки, личные места, кажется, офисы они называются. Интерактивные доски. Хорошо оснащенные лингафонные кабинеты... Это то, о чем читала я. Кроме классного педагога есть кто-то вроде воспитателей. То есть гораздо бОльшее внимание детям, чем в простой школе. Все таки 7 лет - еще маленькие, надо чтобы за ними следили. Занятия с психологами.
Офисов у нас нет. Воспитатели есть. В позапрошлом году на кажд. класс выделили универсальный проектор для дисков - смотрят обуч фильмы. Психологи есть. Периодически проводят тестирование деток, могут родители к ним пойти- пообщаться по проблемам детей. Проходили тестиров. с помощью компьютеров- подключали на деток датчики- реакция на стрессовую ситуацию (контрольная работа, например)...
А мне кажется, что в продленке всегда воспитатели , а не учителя... У них же не может быть 10-ти часовой рабочий день при 5-6ти дневке. Разве нет?
Ой, Крысун- мы с Вами соседи!! А Вы в какую школу ходите- если не секрет?
Мы на Ушинского, так как там жили и пошли в 1-й класс, а потом уже переехали. Куда перевести - не нашла ничего подходящего, да и побоялась с лицейской программы 21 век на какую-то другую переводить- уж больно все программы разные. Да и полная занятость меня устраивала.
Насколько я понимаю, Федькина мать ищет школу с хорошей продленкой. 619 при этом - да , лучший вариант.
Просто приоритеты разнятся - мне например не так важна продленка, как качество образования и уровень культуры одноклассников и одношкольников моих детей. Поэтому ни нашу дворовую, ни понтовую 619 не рассматриваю - ничего интересного для меня там нет...
Меня в 619-ой действительно привлекает качественная продленка. Широкий выбор дополнительных занятий. Английский театр - и тем, что это театр, и тем, что английский! Бассейн. Хороший ремонт. Возможность мне работать целый день и знать, что ребенок и погуляет и все секции посетит в школе. Кроме этого мы занимаемся хоккеем и папа наш категорически против того, чтобы эти занятия прекратить. Поэтому моя задача, чтобы вечера у сына были свободны под хоккей.
Сейчас из-за того, что в нашем нынешнем саду нету ни одного!!! дополнительного занятия, хотя многие родители готовы и хотят платить за них, я вынуждена, в 18:30 забирать ребенка из сада - раньше не успеваю и потом мы бежим на: каратэ два раза в неделю, хоккей три раза в неделю (их вообще пять в неделю, но мы не успеваем), бассей и кроме этого хочется, чтоб был еще английкий язык и в наступающий учебный год подготовительные к школе курсы. Кроме этого зимой мы катаемся на горных лыжах, катаемся с двух лет. За это время все, что умели сами, научили и теперь ребенка надо отдать тренеру, чтобы ему не было так скучно кататься с родителями. ))) Не сочтите нас сумасшедшими родителями. Ребенок сам всего этого просит, мы не заставляем (кроме английского и подготовительных курсов).
Так вот чтобы жизнь моя и ребенка не была такой сумасшедшей, нам будет идеально плавать, заниматься каратэ или таэйвандо в школе, кажется, дополнительным английским. А самостоятельно мотаться тоько на хоккей и лыжи.
Поэтому 619-ая для меня приоритетнее всего. Ее ремонт и уютность важна, ребенок там будет проводить бОльшую часть своего дня.
Не секрет. В 150 лицей на Светлановском. У меня по прописке-собственности все вообще шоколадно было: 98 и 150. Еще и в 148 можно было в наш год попасть (там неожиданно третий класс открыли, несколько дней был недобор). Но я выбирала УЧИТЕЛЯ и нисколько не пожалела о своем выборе.
Честно? Мое имховое ИМХО - если не брать новые/только что отремонтированные школы, туалеты везде одинаковые. Как и все остальное. И ремонты делать приходится. Такова селявА.... Только в школе это не главное ни разу. Потому как если крутые детки будут тебя мордовать о евроремонтный унитаз - не айс, впрочем, как и обратная ситуация. Главное в школе - это учителя и ученики. Все остальное переживаемо...
Тогда узнавайте список прикрепленных адресов, езжайте на местность и пишите объяву "сниму квартиру в вашем доме". Это равносильно прописке. Шанс сразу появится. А если его еще чем-нибудь подкрепить...