Надомное обучение. Как получить?

[*Змейка*]

распечатала письма.

Получилось на двух листах. Первый лист - это сам тескт, второй - наши подписи.

ориентировочно, могу со среды в приморском р-не собирать подписи.

Итак , кто в Приморском р-не будет подписывать?

решили, что будем помимо подписи писать еще номер паспорта, по-желанию, можно и телефон указать.

Жду сообщений!

Катя, а куда нужно подъехать? Муж работает в приморском районе, подъедет подпишет.

[Isidora]

Девочки, кто на севере не может - пишите, что в принципе будете подписывать. Потом будет организован сбор подписей в южных районах.

[FRUttik]

Катя, а куда нужно подъехать? Муж работает в приморском районе, подъедет подпишет.

я со среды могу.

Если никто не напишет еще с Приморского р-на, то я вам отпишусь где и как, что бы только с ним встретиться.

ТОВАРИЩИ, ПИШИТЕ . Кто будет подписывать то???!!!!

[ю-ла]

Очень хотелось с Вами встретиться, но мы не смогли выбраться с дачи( Очень хочу подписать. Мой район красногвардейский.

[AnyaMuchanko]

ЮЗ тоже подпишется!!!!

[АСь]

Девушки, спасибо за проделанную работу!
Я, конечно, подпишусь. Могу пособирать подписи (живу недалеко от м.Ветеранов), относительно мобильна, но в городе только до начала июня.

[Светлана Сачкова]

Я хоть справку и получила , но письмо подпишу- все равно для нас эта тема актуальна, так как нам необходимо именно индивидуальное обучение , а не надомное!
Живу около метро Ветеранов, так что девочки у кого окажется письмо- звякните мне!( тел в профиле)

[vasi]

Тема актуальна, надо как-то справку делать. Я подпишу письмо. Живу тоже у метро Ветеранов.

[Леджана]

Обращение к Губернатору Санкт-
Петербурга
Полтавченко Георгию Сергеевичу



Уважаемый Георгий Сергеевич!

Мы, родители, "особых" детей, не все из которых имеют инвалидность, но имеют заболевания, в том числе по психосоматике и неврологии, просим Вас пересмотреть свое распоряжение об обучении на дому, т.к. оно лишает наших детей образования.

Наши дети имели возможность учиться на дому и в школах индивидуального обучения. Раньше, до постановления, достаточно было справки КЭК из поликлиники по месту жительства и получить эту справку было не просто. Помимо участкового педиатра и специалиста, заведующей педиатрическим отделением и заведующей школьным отделением, была еще и комиссия и главврач. Теперь, помимо всех этих уважаемых специалистов, Вы назначили комиссии при районных Администрациях. По распоряжению этих комиссий, все дети, которые состоят на учете у невролога, должны лечиться в ПНД. ПНД, в свою очередь, отправляют наших детей в психиатрические больницы. Не факт, что после всех издевательств нами будут получены справки, дающие право на обучение на дому.

Школы индивидуального обучения в нашем городе есть, но их как бы нет и чтобы в них обучаться, нужны справки о надомном обучении. Вот такой вот бред, правовая яма и издевательства над больными детьми и их родителями имеют место быть в Городе, которым руководите Вы, уважаемый Георгий Сергеевич.

С верой в то, что Вы были не в курсе, творимого беспредела и в надежде на помощь, а также с уважением, родители "особых" детей Санкт-Петербурга



Подписи:

Для меня актуально рассмотрение вопроса в таком контексте, и не только для меня. На мой взгляд написано более жестко, и это правильно. Может можно как-то включить в эти письма и эту проблему.
На мой взгляд, в письме, которое составлено, поднимается только одна проблема:организация индивидуальногго обучения.
А есть дети, которые уже обучаются в школах индивидуального и надомного обучения, где можно обучаться в малых группах, индивидуально и на дому, взависимости от состояния здоровья. И сейчас многие дети лишились этой возможности, почему - указано выше.

[Леджана]

Кроме того, многими из таких школ игнорируется пп.3 п.1 « Типового положения об образовательном учреждении надомного обучения( школе надомного обучения)» и образование ведется только по общеобразовательным программам, а дети начавшие обучение в коррекционных школах в школы надомного обучения не принимаются.

Извините, причем здесь это Я таких фактов не знаю, и никогда не слышала. И, по-моему, после окончания 9 класса коррекционного, дети могут пойти в 10 массовый.
И мы сейчас не говорим о виде обучения, а о форме.
А надомная форма существует при любом виде

Исходя из сказанного, просим рассмотреть возможность организации индивидуального обучения учащихся средних общеобразовательных и специальных ( коррекционных) школ, предусматривающее составление индивидуального плана обучения с возможностью частичного пребывания в классе, освобождения от некоторых уроков и дополнительных выходных дней при наличии медицинских показаний, подтвержденных справкой от лечащего врача.

Я думаю, что могут дать ответ, указывая на "распоряжение комитета по образованию № 1263-р" Кто-то ранее давал на него ссылку. Там есть волшебное слово : инклюзия ( а то, что это действует на бумаге никто, кто это распоряжение издавал, не подозревает.)

И еще, может, немного подождать с подписями, многие еще не подавали документы, появится больше людей, желающих подписаться.