у нас носило характер "взрыва"
у нас носило характер "взрыва"
спасибо за инфу, возможно куплю книжку
Мне вот это очень понравилось. не знала об этом раньше.Ни одно из слов детской речи не может быть правильно переведено на наш язык, потому что дети видят и обозначают предметы совершенно по-другому. Например, ребенок может называть словом «кх» самые разные предметы: кошку, шубу, мамины волосы, одеяло — словом, все мягкое и пушистое. Для взрослого этот признак мягкости и пушистости совершенно неважен, а для малыша он может быть главным, потому что в своих первых обобщениях он руководствуется прежде всего непосредственным ощущением и собственным, неповторимым опытом. Интересно, что предметы могут называться одним словом по самым различным признакам: по признаку цвета, вкуса, по звуковому сходству, по принадлежности человеку. Например, словом «папа» малыш может называть все аксессуары мужского туалета.
Я младшей было слово "пупА". Откуда оно взялось - не представляю. Обозначало оно: одеваться, одежда, живот. Очень интересно, по какому признаку у нее в голове соединились эти понятия в одно слово. Жаль, не узнать.
Давайте чертыхаться, пока есть время. В раю нам этого не позволят. (Марк Твен)
Ежели не бить, да шваброй, да хорошенько, как из этих поганцев человеков то рОстить!
Я тоже хочу грамоту на линейке
Давайте чертыхаться, пока есть время. В раю нам этого не позволят. (Марк Твен)
Ежели не бить, да шваброй, да хорошенько, как из этих поганцев человеков то рОстить!
Я тоже хочу грамоту на линейке
Спасибо за статейки. Очень интересно.
Жанна + Антонио = Анастасия Валерия Софья
- А меня светлое не полнит?
- Тебя полнит не светлое, а то, что жрёшь по 14 раз в день!!!
Наши женщины настолько суровы, что пьют чай для похудания вместе с тортом
Спасибо, увлекло! Нашла и про нас:
[QUOTE=Кин-дза-дза!;59271566]Серьезным препятствием для развития речи может также стать повышенная импульсивность ребенка и нечувствительность ко взрослому. Такие дети чрезвычайно активны, подвижны, они несутся «куда глаза глядят» и ни на чем не могут сосредоточиться. Они как бы не слышат обратившегося к ним взрослого и никак не реагируют на его слова.[/QUOTE]
Поняла, где моя ошибка! Будем больше играть в мячик и ку-ку и вовлекать малыша в совместные игры. С одной стороны его такая "самостоятельность" бывает на руку, ведь он может подолгу играть один, с другой, действительно, иногда замечаю, то он не реагирует на слова, и не сосредотачивается надолго, например, на рассматрвиании картинок и т.д. Будем работать!
Эх, мне бы годик тому назад , все это почитать , печень бы моя, так не пострадала от принятых успокоительных . Автору, Спасибо! думаю многим мамам интересно будет почитать, так как с " говорунами " сейчас почему то проблема , может экология , так влияет , врачи сами удивляются , очень много речевых деток, очень ......
Есть два основных вида жизненной позиции. Первая – это, когда вы. Вторая – когда вас.