Связки профессор - ассистент - точно нет. Из учеников, знаю что точно у него была (есть) ученица, которая в Мариинке на фестивале "Лики пианизма" участвовала, но она достаточно взрослая изначально к нему поступала - лет 14. Больше других учеников не знаю, да и саму девочку не слышала, предполагаю, что если участвовала в таком мероприятии - то должна хорошо играть.(не знаю об одной и той же ли мы с Вами ученице говорим) Сам он конечно бесспорно прекрасный музыкант.
Но ведь скорее всего должна быть организована подмена педагога на время отсутствия, это в консерватории они умудряются не отдавать уроки, а в школе , наверное, должны формально отрабатывать нагрузку. Кто-то ведь заменяет?
Формально предполагаю, что на время отсутствия - кто-то занимается на подмене.
Так может это и не формально, а вполне все осознанно и налажено. Если формально - вариант спорный, если подменщик дует в одну дуду с основным педагогом, исповедует его принципы и относится заинтересованно - может и еще лучше, чем заниматься только с основным педагогом. Нужна глубокая разведка.
Как будет набор - пробуйте во все МШ и ДШИ, которые вам транспортно доступны. Про набор ищите информацию на сайтах и звоните, если получится дозвониться. С набором в нынешнем году непонятно, видимо, в августе, в прошлые года в мае был. Чего тут советовать. Ф-но - популярная специальность, обычно есть конкурс. Заодно составите хотя бы минимальное мнение о школе. Если у вас будет выбор, и неочевидный, пишите, спрашивайте про конкретные школы.
Дмш 7 около метро выборгская. Там очень большая вероятность пройти на фоно при любом раскладе. Точнее у них два здания. Ещё одно на Пархоменко.
В классе профессора Доренского практически все занимались на уроках в основном с Мндоянцем, который долгое время был у Доренского ассистентом, и, конечно, с другими педагогами, фамилии которых не озвучиваются как с репетиторами.
Мира Марченко, все-таки, не Доренский. её имя не открывает двери. Но репетиторы нужны многим. во всяком случае, струнникам и пианистам, хотя бы для грамотной организации занятий. Да и не успеть на уроке многого.
отдых - это смена источника усталости
В консерваториях никто ни к кому не подходит
если у студента есть потребность в консультации, то он идет к своему педагогу. Хотя сейчас некоторые такие передовые методы обучения применяют, что генералы плачут, как дети.
Профессора обычно отсутствуют на рабочем месте. Сначала надо проверить, что лежит в классе - если, например, плащ или пиджак. то это ничего не значит. А если скрипка, то можно надеяться на встречу.
В ЦМШ такая же система профессор-ассистент. Но, конечно, не у всех.
отдых - это смена источника усталости