Здравствуйте. Сыну почти 6. Болтает давно, много и интересно но вот осознала, что школа не за горами, а Р и Л мой мальчик не выговаривает. Самой можно поставить эти звуки или только логопед?
Добрый вечер. Посоветуйте логопеда-дефектолога в Невском районе (Большевиков-Дыбенко). Дочери 5. Поставили пограничную дизартрию. Не хочется запускать. Нужен логомассаж и вообще комплекс. На логогруппу в саду надеемся, но она только с сентября. Полгода оерять не хочется. Заранее спасибо.
Добрый вечер, подскажите, пожалуйста, может вы знаете такого специалиста?
заикологов нет в природе
есть логопеды специализирующиеся на заикании
раньше они в лорнии работали- там курсы были для взрослых и детей
Подскажите, пожалуйста! Дочке на днях 3 года. Речь развита полностью в плане сложных предложений и тд и тп. Запас слов огромный. Общается как ребёнок в 3-5 лет точно. НО буква Т произносится, как К, буквально Д, как Б! Не во всех словах, но в большинстве. Это к логопеду? Причём срочно точно не вариант, так как лето мы на даче точно. Что делать то? Методики в интернете искать? Я вроде пытаюсь и объясняю, а она не хочет даже пытаться (девочка очень своенравная...). Это вообще очень критично? Наш случай?
Добрый день!
В последнее время чаще стали такие замены.
Логопеды отмечают, что появился новый вид дислалии - неправильное произношение звуков Т - Д.
Раньше была замена звука К на звук Т.
Эти переднеязычные звуки в онтогенезе появляются в возрасте 3 - 4 лет. Вашей только 3.
Вам в любом случае нужно потихоньку начинать заниматься. Лучше со специалистом. Возьмите несколько консультаций пока не уехали. Может быть дистанционно Вас кто-то сможет консультировать летом. Интернет то почти везде уже. И на даче тоже можно постараться найти логопеда)
Если нет возможности, то самим.
Начинайте с артикуляционной гимнастики. В интернете много вариантов.
Причины неправильного звукопроизношения могут быть такие:
Недостаточная сформированность артикуляционного аппарата.
Нарушение мышечного тонуса артикуляционной мускулатуры.
Проблемы слухового восприятия (трудности в дифференциации ( различении звуков).
Развитая связная речь это хорошо, но фонетика и фонематика могут страдать и при большом словаре.