Сообщение от
Клеона
Здравствуйте!
Вводные данные: семья с 5 детьми - 11 кл. , 6 кл., 3 кл., 2 класс и 5 л. садик.
Начиная с первого ребёнка, лет с 4-5, отдавала детей на допзанятия и уже пробовали, смотрели, что ребёнку нравится и хорошо идёт, тем и занимались. И не всегда эти занятия и спортшколы рядом с домом. Поэтому, постепенно так сложилось, моя жизнь превратилась в череду поездок, рюкзаки, перекусы, ожидания и часто с маленьким ребёнком на руках. В таком темпе прошло 11-12 лет.
Ещё нужно отметить, при рождении младших детей мы с мужем старались не ущемлять интересы старших ( никто в няньках не сидел, дети продолжали заниматься), искали варианты, выкручивались как-то.
Что имеем сейчас: старшая 9 класс закончила с паническими атаками на фоне учебных нагрузок, после чего поменяли школу, возим на машине, т.к. добираться ОТ неудобно, + спортшкола ( но зато улучшилось состояние и очень нравится новая школа).
6 кл.- самый способный ребёнок в семье, отличница была до сих пор, всё , чем не занимается, легко даётся. Вне школы учила китайский 3 года, возили, + куча других кружков по желанию . Но, эмоционально нестабильна. Может устроить истерику на ровном месте, не учитывая последствий. При этом разумных доводов не слышит. " Ну вот такая я , как есть". Не любит прикладывать усилия, трудная в общении, приходится всегда аккуратно подбирать слова, чтобы не обидеть.
3 класс- упорно занимается танцами, много тренируется, выступает часто и в разных номинациях. Благо тренировки рядом, но нужно часто возить на выступления.
2 класс - возим в спортшколу и на занятия китайским языком. Любит очень занятия.
В общем, сейчас моя 6-классница натолкнула на мысль, а нужно ли настолько вкладываться в детей.
Заявила, " устала быть отличницей" и перестала нормально делать дз, соответственно успеваемость моментально вниз. И в принципе, я её понимаю. Действительно, большие нагрузки и тп. Скорее всего, пройдёт этот период, начнёт учиться. Разговоры по душам надоели, устала от её " качелей", пока оставила ситуацию.
НО, у меня пропала уверенность в целесообразности всех этих действий. Пыталась всеми силами создать условия для развития детей, переводила в другие школы. А сейчас думаю. Но надо ли им это реально? Мне теперь жалко своего времени, денег, сил уже на младших детей. Потому что любимые занятия могут стать нелюбимыми, в один прекрасный день, скажут, надоело, не хочу. Я уже у младших хочу оставить только школу и школьные занятия, хотя жалко детей(
В общем, каким образом другие многодетные мамы (некоторые, к тому же, работают) лавируют между детскими занятиями? Как учесть детские интересы всех детей и не забыть про свои?