моторная алалия - самый ценный топ
http://www.np-center.ru/ позвонить и спросить Елену Сергеевну
отзывы на ее работу тоже есть в архиве тема 2
моторная алалия - самый ценный топ
http://www.np-center.ru/ позвонить и спросить Елену Сергеевну
отзывы на ее работу тоже есть в архиве тема 2
У меня знакомая мамочка к ней ходила с сыном, раз в неделю- и задание на дом. Но, как я поняла, она с ребенком не упирается так настойчиво, как с вами, Маша, в Москве занимались.
Да, вышло даже так, что мы делали два тестирования. Сначала в одном центре, в который нам в итоге не удобно было ездить, потом в своем, где занимаемся. Из первого мне еще заключение огромное прислали потом. А во втором очень долго беседовали со мной о ребенке. Диагностика обязательно должна проводиться перед курсом занятий. Я пока искала, везде, куда звонила, в первую очередь говорили о диагностике.
Странно, в Москве нейрокоррекция на каждом углу, а в Питере ни фига.
Меня , наверное, тапками закидают снова, но я скажу, что сама с ребенком упражнения по Сиротюк и др. Делала. И такие, как Вы,Маша, писали и дыхательные и глазодвигательные и на координацию и на медитацию так сказать, еще и свои придумки выставляла:на коленях ползли прямо, потом назад( то есть попой вперед), змея спит-змея встает( типа кошечки), повторял за мной жесты( типа прав рука за ухо, левая за нос-потом наоборот) и пр и пр и пр. Занимались 1-2 раза в неделю минут по 30-40, ему нравилось, занимались неск месяцев подряд, сейчас за бросила,но снова начну ... Эффект есть: координация лучше, повторяет жесты по примеру и словесному описанию, в целом лучше чувствует тело... Когда-то Максимова говорила, что нам нужны упр на межполушарные связи, на Фильденкрайз ходили-там тоже мою самодеятельность одобрили, сама я прекрасно знаю, где у нас слабые места, к лечебному педагогу ходили-она кое-что показала, так что мы без консультации чешем сами... Я может и не права, но не пойму, как такие, вобщем развивающие упражнения могут быть кому-то противопоказаны...
Маша, а какие дыхательные упражнения вы делали? расскажите, пожалуйста. Я читала и Сиротюк, и Семенович, но к сожалению, то, что они предлагают, мало применимо к ребенку, который не контролирует, не чувствует свое дыхание. У нас только на фельденкрайсе проснулось осознание того, что вдохом-выдохом можно управлять. Нейропсихологи, по идее, как раз должны уметь с этим работать.
Лариса, Вы молодец. )))) я думаю, там фишка не в том, что противопоказано, а в том, что надо делать регулярно, чтоб ребенок в итоге делал сам и доделывать до конца. Большинству родителей это сложно. Но понятно, что я если никого не найду, буду сама делать.
Ну у нас идет от простого к сложному, так как мой тоже особо не контролирует дыхание, они ему там всячески помогали. Научили задерживать дыхание его они. То что я видела, было просто: лежать и дышать длинными вдохами и выдохами, дышать только носом, каждой ноздрей по очереди и ртом и задерживать дыхание. Дальше было что то еще, но его в основном мама моя возит и я не в курсе деталей. А потом он там без нас занимается. Я просто попросилась посидеть посмотреть первый сеанс, чтоб иметь представление о том, что искать. Там с дыхательными было не просто))))) сейчас говорят лучше и больше делают.
Еще есть упражнение сидеть по турецки и минуту смотреть на песочные часы. Вот это для нас мега жесть. Сконцентрироваться то тяжело.