Олимпиадная математика: кружки, задачи, олимпиады и прочее

[мама Дашутки]

На английском тоже очень как повезет

Ну если не повезет, то можно пойти на другой, выбор есть, слава богу.
Я представляю, я бы родителям говорила: вы посидите с ребенком, поучите его сами. А мне деньги не забудьте оплатить за сентябрь в мае ))))

[KoshkaNatashka]

Ну если не повезет, то можно пойти на другой, выбор есть, слава богу.
Я представляю, я бы родителям говорила: вы посидите с ребенком, поучите его сами. А мне деньги не забудьте оплатить за сентябрь в мае ))))

А вы ДЗ вообще не задаете? Если задаете, то наверняка хоть иногда возникает необходимость помочь.
А если нет, то я не уверена, что это хорошо для обучения. Хотя вам виднее, конечно.

[мама Дашутки]

А вы ДЗ вообще не задаете? Если задаете, то наверняка хоть иногда возникает необходимость помочь.
А если нет, то я не уверена, что это хорошо для обучения. Хотя вам виднее, конечно.

Задаю, дети его сами делают. Я им никогда не задаю того, что они сами сделать не могут. А если вдруг не смогли, мы на уроке это все разбираем.
Я не хочу, чтобы родители учили своих детей. Они их ко мне привели, чтобы их учила Я.

[KoshkaNatashka]

Задаю, дети его сами делают. Я им никогда не задаю того, что они сами сделать не могут. А если вдруг не смогли, мы на уроке это все разбираем.

Ну, вот моя не сможет прийти на занятие с не сделанным заданием. Так что, если она что-то не сможет, то в любом случае придется мне помогать.

С математикой обычно старший брат помогает, если есть необходимость. Во-первых, мне бывает лень вдумываться, во-вторых, он гораздо спокойнее меня

Кстати, в 123, кажется, оставшиеся задачи тоже разбирают, только на следующем занятии. Но надо уточнить.

[мама Дашутки]

Ну, вот моя не сможет прийти на занятие с не сделанным заданием. Так что, если она что-то не сможет, то в любом случае придется мне помогать.

С математикой обычно старший брат помогает, если есть необходимость. Во-первых, мне бывает лень вдумываться, во-вторых, он гораздо спокойнее меня

Кстати, в 123, кажется, оставшиеся задачи тоже разбирают, только на следующем занятии. Но надо уточнить.

У нас в группе не проверяли даже. Но мы делали всегда, мы примерные.
У меня никогда так не бывает, что ребенок вообще ничего не смог сделать. Вернее, бывает только в одном случае: он вообще не открывал д/з. Если два раза подряд не открывал, я пишу родителям.

[мама Дашутки]

Пообщалась я с Фракталом, подала заявление. Надеюсь, попадём.
Мне сказали, что в сентябре они тестируют детей и распределяют в группы по уровню. Все очень логично и похоже на ту же схему, по которой работаю я сама.
Девочки, большое спасибо тем, кто здесь мне писал и советовал

[Лено4ка]

у меня 3е знакомых ходили на подготовку в орехи этот год. В общем - довольны, большая половина собирается ходить в 1й класс математику в 2020/21, там вроде 2 группы набирают. Сами в раздумьях.

Еще 2е знакомых в разных группах по подготовке к шгн и 4кл математики и сочинений. Но результат сложно понять - экзамены перенесены на август.

Можете про результаты знакомых написать?

[Дятел клавиатуры]

Пообщалась я с Фракталом, подала заявление. Надеюсь, попадём.
Мне сказали, что в сентябре они тестируют детей и распределяют в группы по уровню. Все очень логично и похоже на ту же схему, по которой работаю я сама.
Девочки, большое спасибо тем, кто здесь мне писал и советовал

Мне Фрактал сказал, что тестирование формальное на определение уровня. Возьмут всех. 2-классники идут на программы 1-2, 2, 2-3. В зависимости от уровня.

[Кленовый пекан]

Блин, ну почему нельзя отдать, как на английский, чтобы педагог учил, а не мама с папой?

Может это особенность нашей группы 1-2, т.е. подразумевается, что есть и 1 и 2 класс. По факту у нас большинство первоклашек (если не все), но сидя за дверью, я слышала, что решение некоторых задач требует знания таблицы умножения либо быстрого счёта в уме. Возможно, не все успевают за темпом группы.


Отправлено с моего iPhone используя Tapatalk

[LeylaYu]

Может это особенность нашей группы 1-2, т.е. подразумевается, что есть и 1 и 2 класс. По факту у нас большинство первоклашек (если не все), но сидя за дверью, я слышала, что решение некоторых задач требует знания таблицы умножения либо быстрого счёта в уме. Возможно, не все успевают за темпом группы.


Отправлено с моего iPhone используя Tapatalk

А у нас 1-2 был практически полностью вторым. Из первого была моя только и еще двое. Все задачи на второй класс в итоге были, не совсем просто. Вот в 2-3 уже полегче, адаптировались