Олимпиадная математика: кружки, задачи, олимпиады и прочее

[LeylaYu]

Да что о них рассказывать. Пока дети на той же олимпиаде или кружке носятся в коридоре, эти ищут с горящими глазами что бы им порешать.
Зачем вам понимать где что? Отдаете в любой онлайн кружок или сами берете любые задачки для мат. кружков с того же сайта малого мехмата или любой брошюры типа Спивака и смотрите, интересно ребенку или нет. Если интересно, то хоть он математический гений, хоть нет, то стоит попробовать заниматься.

[ol164834]

В общем, критериев нет, кроме горящих глаз?
Интересное было б исследование.
Что и как было и что получилось.

[Arun]

В общем, критериев нет, кроме горящих глаз?
Интересное было б исследование.
Что и как было и что получилось.

Так это ж очевидно ж. Либо ребёнок просто играет машинками, либо знает марки/модели машин и что там под капотом. Разница огромная когда человек способный и человек любит это.

[InnaGrik]

Да нет конечно никаких критериев.

Есть такие, которых чему угодно научить можно.
Есть такие, которые сначала попой берут, а потом вдруг настолько входят во вкус, что становятся почти гениями.
Есть и такие, которым вроде и дано, но в детстве настолько трудно сосредоточиться еа чем-то одном, что разбрасываются. То есть попы наоборот не хватает.

В общем, нужно, чтобы звезды сошлись

Отправлено с моего SM-A515F через Tapatalk

[astrea1302]

Вот я про это

Как понять, где что?

А зачем это понимать? Если ребенок не сопротивляется -отдать в математический кружок. Со временем станет всё понятно. В любом случае занятия математикой не пройдут напрасно.

[ERPboss]

Но совсем не значит, что если ребёнок не творческий математик, а просто способный, что ему не нужна математика и нечего время зря тратить.
На математике очень хорошо потом вырастают и физики и химики и прочие программисты
Просто у детей в начальной школе, как правило, достаточно ограничен круг познания - иностранные языки, музыка, спорт, математика, словесность, псевдо-прога.
А потом начинается знакомство с другими интересными вещами. И вот тут сильная математическая база даёт большое преимущество.


Отправлено с моего iPad используя Tapatalk

Очень разумно

[ERPboss]

Да что о них рассказывать. Пока дети на той же олимпиаде или кружке носятся в коридоре, эти ищут с горящими глазами что бы им порешать.
Зачем вам понимать где что? Отдаете в любой онлайн кружок или сами берете любые задачки для мат. кружков с того же сайта малого мехмата или любой брошюры типа Спивака и смотрите, интересно ребенку или нет. Если интересно, то хоть он математический гений, хоть нет, то стоит попробовать заниматься.

Ну нет, носятся все дети, в том числе и эти. Это от другого же зависит

[-АпЕлЬсИнКа-]

Ну нет, носятся все дети, в том числе и эти. Это от другого же зависит

Согласна. Мало того, ооочень способные могут ещё и хулиганить во время уроков вовсю! Но потом за 5 мин решить все то, что решали все остальные намного дольше!))) Знвем мы таких

[LeylaYu]

Ну нет, носятся все дети, в том числе и эти. Это от другого же зависит

Нет, я видела таких, которые не носятся. Бывает совсем другая история. Двоих видела пока что

[ERPboss]

Нет, я видела таких, которые не носятся. Бывает совсем другая история. Двоих видела пока что

Так их не выделить точно