Такие разные братья

[Мурашкина]

Вопрос: что у Вадима со зрением?

и желательно проверит на астигматизм тоже. очень это серьезная проблема для младшеклассника особенно, если об этом не знать, то можно списать на проблемы интеллекта.

[Мурашкина]

А с чего ему уставать, ни в школе, ни дома не перегружен. Возможно, это в складе его характера и особенностей, но вполне может быть что он уже понял что этим можно и манипулировать.

Т.е. Вы полагаете, что дети не устают?

Ну может, решил 20 примеров или читал там долго..
Нет, возможностей больше у него.
Да, увы, манипуляции есть.

Наши психологи всегда проводили тесты в начале и в конце года. И всегда среди тестов был тот, что проверяет (я не знаю, как правильно это сформулировать) индивидуальный порог утомляемости и концентрации ребенка. Мой ребенок очень быстро терял концентрацию в том задании, которое он же выполнял на отлично в самом начале (т.е. за одно и тоже задание в школе он мог получить и пять - если не уставший, и два, если уставший).
Разве вам не проводили такие тесты с ребенком, чтобы Вы могли бы ориентироваться, сколько реально времени занятий можно требовать от ребенка продуктивности и результативности.

20 задач примеров в один присест это нереально (ИМХО)

[realwoman]

Т.е. Вы полагаете, что дети не устают?

Наши психологи всегда проводили тесты в начале и в конце года. И всегда среди тестов был тот, что проверяет (я не знаю, как правильно это сформулировать) индивидуальный порог утомляемости и концентрации ребенка. Мой ребенок очень быстро терял концентрацию в том задании, которое он же выполнял на отлично в самом начале (т.е. за одно и тоже задание в школе он мог получить и пять - если не уставший, и два, если уставший).
Разве вам не проводили такие тесты с ребенком, чтобы Вы могли бы ориентироваться, сколько реально времени занятий можно требовать от ребенка продуктивности и результативности.

20 задач в один присест это нереально (ИМХО)

Не проводили.
Не задач, а примеров. Разные вещи.

[Мурашкина]

Не проводили.
Не задач, а примеров. Разные вещи.

во втором классе считается, что для здорового ребенка 15 минут - это необходимое и достаточное время для домашки по каждому предмету.
я не верю, что за 15 минут неврологический ребенок уложится с 20 примерами.

(не знаю, в каком классе Ваш ребенок)

[Елена1711]

Ой не знаю. Умелая провокация опытной многодетной матери от ребёнка, который в предложении не может отличить Мурка покормила Марину или Марина Мурку? Не, моя тоже мастер манипуляции, но швыряние - это имхо скорее сброс стресса, чем манипуляция.

Именно. Куда уж здесь до манипуляций!

[Елена1711]

Почему не проходит? Очень часто проходит именно из-за чего-то вдруг не ожидаемого. Ну, у моих так часто бывало, во всяком случае. Это не истерика в чистом ее виде, а так - выплеск стесненности, дискомфорта, обиды и пр.

Это метод отвлечения, или переключения. С детьми очень даже работает.

[Елена1711]

во втором классе считается, что для здорового ребенка 15 минут - это необходимое и достаточное время для домашки по каждому предмету.
я не верю, что за 15 минут неврологический ребенок уложится с 20 примерами.

(не знаю, в каком классе Ваш ребенок)

В первом классе 7.2 вида - в котором первый класс длится два года. Это первый год обучения в первом классе.

[realwoman]

Я могу ошибаться, но у меня представление об утомлении такое.
Человек устал, он не может дальше заниматься:читать, писать, считать. И даже если уговлрить, уломать, заставить, делать свою работу будет с гигантским количеством ошибок, независимо от старания.
Вот в этом случае можно сказать: устал и больше не может.
А нсли человек после аыступлений садится и прекрасно и спокойно делает все качественно и быстро, значит и не было этого утомления.

[Елена1711]

Я могу ошибаться, но у меня представление об утомлении такое.
Человек устал, он не может дальше заниматься:читать, писать, считать. И даже если уговлрить, уломать, заставить, делать свою работу будет с гигантским количеством ошибок, независимо от старания.
Вот в этом случае можно сказать: устал и больше не может.
А нсли человек после аыступлений садится и прекрасно и спокойно делает все качественно и быстро, значит и не было этого утомления.

А как вы понимаете термин «второе дыхание»?

[realwoman]

Именно. Куда уж здесь до манипуляций!

Хотелось бы и мне так думать.
Но нет. Стресса нет, испуга нет. Это не то..
Я и сама очань долго думала именно в сторону стресса,, испуга и травмированости. Все вокруг твердили, что это игра. А я все не верила. Убедилась в обратном.
И хорошо, и плохо.