Я тоже думаю придется телефон покупать... но с кнопочками наверное прошлый век... я тут присмотрела в мегафоне простенький Флай за 1300, смарт и с камерой, правда 2G, но интернет ей не нужен.... Она с гаджетами лихо управляется... и фотографирует и играет....Хотя наверное Леночка права-купишь детке смартфон так будет играть на уроках.... Пока отвозим в школу и забираем, так-что под присмотром...
Дома с декабря 2013
Дома с октября 2016
-Как быть?
-Надо жить!
(стих, сочиненный Татьяной в не самый лучший для нее день)
Согласна... гаджеты не повод для гордости это и пытаюсь объяснить ей.... хотя пока она не просит... иногда даем планшет с игрушкой, когда занять ребенка надо.... я так поняла что в младших классах в нашей школе не очень принято играть... у них программа загруженная...после уроков обязательные занятия - хореография, постановка речи, изо... а еще уроки надо успеть сделать...посмотрим какое будет влияние школы....
Ну, не только вещами. Просто с вещей проще всего начинать Я не настаиваю на смартфоне, если что просто Лена как раз говорила, что ребенку нужно поднимать авторитет в классе... Почему бы не пойти легким путем? Там уж дети разберутся сами, что ребенок интересный и с ним хорошо дружить... Если есть проблема, что этот ребенок сидит, играет и не учится - это уже другой вопрос, такому бы смартфон не стала покупать, пока мозги не включатся, а так... почему нет? Чтобы искал другие способы зарабатывать авторитет? Как? Другой простой: качаться на стуле, срывать уроки, быть двоечником...
И вопроса цены, вроде, не стоит. Простой смартфон стоит столько же, сколько обычный кнопочный...
А я даже не знаю, рассказывает или нет. Но никто из детей ко мне не подходил пообщаться по этому поводу, хотя поболтать со мной любят. Точно знает один мальчик - наш друг и его мама, Мы с ними ещё до школы подружились, и эта мама рассказывала, что Татьяна сама к ней подошла и спросила "А вы знаете, что Лена - не моя мама, и я раньше в детском доме жила". Но это было, когда она месяца 2-3 дома была. Расскажет, наверно, и дети сразу мне расскажут это. Но все равно ведь половина школы меня знает, и дети, и учителя, так что это не секрет.
Дома с декабря 2013
Дома с октября 2016
-Как быть?
-Надо жить!
(стих, сочиненный Татьяной в не самый лучший для нее день)
Я согласна с Машей. Я категорически против завоевывания авторитета всякими гаджетами. И, да, я знаю, что мою дочь это отвлекает от учебы.
Сейчас у неё три способа найти свое место в классе, и не один мне не нравится: Приносить всякие вкусности и угощать всех, вести себя как клоун и всех смешить, и раздавать штампики, которые им дают за хорошую работу, чтобы получить приз. С последним уже два раза разбирались - моя добрая душа совсем не ценит своих заслуг, ни какого честолюбия, попросят её и она отдает свои честно заработанные штампики. Правда первый раз было наоборот, она сама попросила один, чтобы получить наконец-то приз. Я ей и игры разные в школу даю, чтобы на переменках и продленке играть, и говорю, чтобы она рассказывала, где была, что видела (мы любим везде ходить, много интересного она видит, и куча тем для разговоров), но нет, ни как у неё не получается завести тесные дружеские отношения. Есть у неё девочки, с которыми она общается чаще, и Глеб есть, но в школе он с мальчиками больше общается, это вне школы они как два щенка носятся вместе. Даже вот не знаю, что ещё придумать...
Дома с декабря 2013
Дома с октября 2016
-Как быть?
-Надо жить!
(стих, сочиненный Татьяной в не самый лучший для нее день)
Я вчера неправильно немного выразила мысль за эти гаджеты... Я считаю, что нет смысла лишать ребенка, если у всех давно такой есть только из-за боязни легкого авторитета. А если это добавит того самого авторитета, то почему бы нет? Тем более, ты сама пишешь, что дочка находит другие легкие и не очень приятные способы...
НО! То, что отвлекает от учебы - аргумент
У Димки, кстати, тоже сложно с общением. На др я это заметила. Он нормально контактирует только с Варей. В саду, как я поняла, дети проявляли к нему интерес, но он одиночка, не может найти контакт...