Когда мы слишком оберегаем своих детей, на самом деле мы оберегаем себя.
Это не продление детства, а продление стресса получатся с сидением за уроками до 11 вечера и вашими скандалами с ней по поводу этих самых уроков...Чтоб продлить детство...
Что изменится, если Тая будет по-прежнему жить дома, но ходить на занятия не в школу, а в училище, где будет изучать в основном те предметы, которые интересны и нужны лично ей?
Продлевать детство нужно было, оставив её дополнительно на год в детском саду, но вы не вняли советам, о чём потом сами же неоднократно жалели. Сейчас ситуация, увы, повторяется. Мне кажется, что вы при принятии решений об образовательном маршруте для Таи больше руководствуетесь своими личными амбициями, чем интересами ребёнка.
А то что сейчас Тая в 12 лет отстает в развитии на 5 лет и получается умом да и ростом она лет на 7-8, а в 15 на сколько ума у нее будет? на 12-13...и такого ребенка в училище...ну уж нет.
Но я ничего не загадываю и как будет после девятого класса пока не могу знать, там будет все видно, но если будет все также плачевно, то я за продление детства, два года в ее случае могут сыграть большую роль.
Когда мы слишком оберегаем своих детей, на самом деле мы оберегаем себя.
Я вот тоже 10-11 классы воспринимаю как продление детства. Со средним сыном мы нащупали тропинку только в его десятом, а он туда идти всеми силами не хотел. И отношение к детям в школе гораздо лояльнее, чем в колледже, и дети в старших классах уже не так относятся друг к другу, более сдержанно. Седьмой-восьмой класс самые сложные в этом плане.