По просьбам трудящихся или как вырастить мужиков)

[Ольга Курган]

Тьфу-тьфу, у нас сегодня заработало чтение по слогам. Медленно, но верно. Сначала оттянул губу, набычился, а потом раз-раз и поехало.

[Killena]

Оля, Даня безболезненно садится заниматься или приходится воевать?

[Ольга Курган]

Оля, Даня безболезненно садится заниматься или приходится воевать?

Где бы таких детей найти))
Сначала все проговариваем, что после еды сядем заниматься. Угу, потом я хожу его ищу. Или в огороде, на улице. Нахожу. Начинаем собираться с мыслями. На лице у юноши вселенская скорбь. В процессе может упасть лицом на стол и молча лежать. Может мычать. Ерзать на стуле. Сегодня дошло, что все это неизбежность. Чем быстрее сделаешь, тем быстрее отстанут.
Стал слушать книжки. Устраивается под бочок и слушает по вечерам.
Память как у рыбки, это его представление себя всем окружающим.
Но вполне поет песенки, сегодня, например, авторство мне неизвестно:
Сшила мне мама штаны,
Из Берёзовой коры
Чтобы попа не болела,
Не кусались комары))

[Anna26]

Это народные слова к мелодии «Pop corn» ( музыка в серии "Ну погоди" про стройку, и заставка в Спортлото в советские времена) Композитор Гершон Кингсли, 1969 год.

[Мурашкина]

Сначала все проговариваем, что после еды сядем заниматься.

Как вариант. Вдруг это и Ваш тоже вариант.

Я обговаривала один раз расписание: после еды - занятия.
Т.е. ребенок был в курсе, для него это была не новость.

Но вот ежедневно я уже об этом не упоминала - не портила ему настроение неприятной информацией - не доводила его до состояния самонакрутки (будет есть и думать о неприятном, думать как избежать неприятного).

Поели - сели заниматься.


К такому решению я пришла однажды в игровой комнате. Няня периодически кричала своему подопечному (я так поняла, что ей самой не хотелось, и она очень ловко довела ребенка до этого состояния): играй-играй, а потом займемся английским // еще время есть - поиграй, а потом английский // мы не можем задерживаться - у нас потом английский.
Мало того, что пацану отравила этот час в игровой комнате, так еще и закончилось его истерикой по телефону маме, что он не хочет идти на английский.

И вот после этого примера, я приняла такое для себя решение. И оно оказалось продуктивным (в нашем случае) - никогда не напоминать сыну про неприятное, что его ожидает

[Чудо*]

Это с тик-тока песенка.

[Killena]

Там еще второй куплет:
Порвалися те штаны
Из березовой коры
Сразу попа заболела,
Закусались комары
Это из детства песенка))

[Мурзилочка]

Это с тик-тока песенка.

Эта песенка минимум лет на 40 старше тик-тока

[Ussja]

Эту песенку знаю по фильму Динары Асановой "Пацаны". Фильм просто программный. Каждый раз смотрю и рыдаю.

[Ольга Курган]

Как вариант. Вдруг это и Ваш тоже вариант.

Я обговаривала один раз расписание: после еды - занятия.
Т.е. ребенок был в курсе, для него это была не новость.

Но вот ежедневно я уже об этом не упоминала - не портила ему настроение неприятной информацией - не доводила его до состояния самонакрутки (будет есть и думать о неприятном, думать как избежать неприятного).

Поели - сели заниматься.


К такому решению я пришла однажды в игровой комнате. Няня периодически кричала своему подопечному (я так поняла, что ей самой не хотелось, и она очень ловко довела ребенка до этого состояния): играй-играй, а потом займемся английским // еще время есть - поиграй, а потом английский // мы не можем задерживаться - у нас потом английский.
Мало того, что пацану отравила этот час в игровой комнате, так еще и закончилось его истерикой по телефону маме, что он не хочет идти на английский.

И вот после этого примера, я приняла такое для себя решение. И оно оказалось продуктивным (в нашем случае) - никогда не напоминать сыну про неприятное, что его ожидает

Моя задача донести ему сейчас мысль, что это не неприятное занятие, это можно делать весело и интересно. Я так понимаю, его "не помню, как зовут", "Я не знаю", " Я не помню" этакое охранительное торможение. У нас сейчас мантра "у нас всё получится", " Это не так сложно, как тебе кажется". Потом еще в игре, общении за день возвращаемся к буквам. Буквально на минутку.
Ну и разные способы катаю, хорошо идет через монетки, нарисованные буквы, пластилин. Он играет, завтра присвоим имена роботам.