Уважаемые форумчанки!
Поделитесь, пожалуйста, отзывами о программе "Школа 21 век".
Слышала, что она очень сложная, высокий темп обучения. Так ли это?
Интересует мнение только знающих не понаслышке людей.
Заранее спасибо!
Уважаемые форумчанки!
Поделитесь, пожалуйста, отзывами о программе "Школа 21 век".
Слышала, что она очень сложная, высокий темп обучения. Так ли это?
Интересует мнение только знающих не понаслышке людей.
Заранее спасибо!
Мой ребёнок по ней учится, закончил второй класс. Она не совсем Мега-сложная, просто отличается от того, что было в нашем детстве. Там много заданий не на привычное "выучи/перескажи", а напиши, как тебе кажется, что ты считаешь, допридумывай рассказ, сочини сказку и тд. Но, вполне возможно, сейчас все программы такие, я остальных -то не знаю. Но объём да, большой, куча каких-то доп тетрадей по русскому, как дополнение к самим учебникам. Из нашего класса ушло двое ребят в связи с переездом, попали после нас на Школу России, уверяют, что успеваемость резко улучшилась, но вполне возможно, что дело просто в общем слабом уровне нового класса.
У нас программа 21 век, дочка справляется, а мне не нравится. Она не сложная, она "запутанная". На мой взгляд программа по которой мы учились лучше и понятней для ребенка. Мне кажется, что у авторов учебника по русскому языку стояла задача максимально сложно и запутанно преподнести материал ребенку, чтобы заработать на этом дивидендов, ссылаясь на новый уникальный подход( Математика у нас не 21 век, а Петерсон.
В двух словах не объяснишь. Лучше сходите в магазин и сравните математику 2 класс двух программ, полистайте, почитайте задачи, почувствуйте систему (или ее отсутствие в 21 веке). в 21 веке таблицу умножения начинают осенью 2 класса уже, к концу 3 четверти все надо знать назубок. И постоянно сдача устного счета идет в обе стороны (устно, письменно) -это уже от учителя зависит как трясти детей. А в математике Школы России все медленно и постепенно. Сама сейчас буквально рассматриваю математику 3 класса, ну тяжелые задачи . Например дроби как таковые имеют понятие только текстовое (без обозначений), а задачи даются разнообразные. Тут тоже на усмотрение учителя расширяется диапазон типов задач. Учителям, работающим по Школе России не нравится подача материала и отработка в 21 веке. Если есть возможность выбирать, то смотрите оп ребенку -надо вам математический уклон или полно других интересов...
извините, что влезаю у нас была 2100 - ужас, ужас. И таблицу умножения понемногу летом учите, нам тоже за неделю надо было выучить в ноябре где-то.
время у всех разное, вы когда в первом классе учились?
Дочка идет осенью в первый класс. Общалась с учителем, она говорит что программа сложная. Показала учебник по чтению, с середины учебника тексты на половину страницы начинаются. В тетрадях по письму штриховки такие, что и взрослому сложно будет... Много творческих заданий на фантазию и смекалку. Короче говоря, скучно точно не будет))) И конечно, будет проще подготовленному ребенку. Желательно знание счета ( минимум до 10 туда и обратно), и умение читать не по слогам, знание букв и звуков. Правда, наши учителя сказали, что если дети чего-то не будут уметь, то ничего страшного, всему научат. Главное, не накручивать себя и ребенка.
Дочка учится по этой программе, закончила 2 класс, у нее все хорошо, а у половины класса проблемы. Мне программа не нравится, она очень путаная, совершенно дурацкие определения, правила, нет последовательности и логичности построения, особенно это русского языка касается. Для сына очень хотела бы школу России.
Ольга, Антон, усатый коТишка, эрдеЛис, феечка Ксенечка (07.05.07), медведик Даник (09.03.10) и самый маленький гном Вася (27.01.14)
обыкновенные совершенно штриховки, да еще все огромное и увеличенное.В тетрадях по письму штриховки такие, что и взрослому сложно будет...
Да, читающему ребенку по ней будет проще заниматься. Но прямо уж такого засилья текстов на половину страницы не помню. Стихи если только. Ну и учебник маленького формата - там полстраницы-то это 5 строчек.
В остальном, программа не сложная. Но ее каждый учитель под себя перерабатывает в итоге.
Русский вот совершенно отвратителен и системности в нем как-то не просматривается.
Письмо - это минус почерк. Поэтому ребенка лучше не обучайте писать совсем, либо уточните у педагога, будут ли дети писать в этих гигантоманских прописях или педагог что-то придумает сам. Соединения все совершенно другие. Посмотрите отзывы на Лабиринте, там много фоток страниц прописей - сами увидите, в чем разница. Т.е. стандартные прописи вам не подойдут совершенно. В общем, меня тоже не покидает ощущение, что составителю очень хотелось лавров придумщика уникального подхода. В результате в нашем классе не видела ни одной тетради с красивым почерком.
Математика - теперь по ней таблицу умножения и во 2 четверти 1 класса уже изучают. У нас тоже она заменена в итоге.
Единственный плюс - ненавязчивая окружайка, т.е. родителям не придется в ночи придумывать как выглядит мир глазами кузнечика.
+1, все так.на очень путаная, совершенно дурацкие определения, правила, нет последовательности и логичности построения