Аутизм-ОБСУЖДЕНИЕ-IV

[Сашулечка]

Ну так ей поставили офиц.диагнощ"эпилепсия неуточненна"! Тока на основании редких лёгких судорог. И теперь невролог сказала,что та будет постоянно противосудорожные пить! Ей и в школе спец.группу для физры дали из-за эпилепсии. Всё серьёзно! Но вот ЭЭГ Ни РАЗУ не сделали!!! Сейчас та в больничке и обещали если повезёт сделать рутинные 10минутную. Карелия ё-маё

Вам что нужно? Поругать медицину или точный диагноз узнать?
В СПб ээг поверьте тоже мало кто делает. Все сами платно.

[Нюррра]

Вам что нужно? Поругать медицину или точный диагноз узнать?
В СПб ээг поверьте тоже мало кто делает. Все сами платно.

Меня волновал вопрос: можно ли поставить диагноз "эпилепсия" без данных по ээг?!

[Сашулечка]

Меня волновал вопрос: можно ли поставить диагноз "эпилепсия" без данных по ээг?!

Если судороги не однократные то ставят.
Но посылают на мониторинг сна.

[Caramel_ka]

Это может означать что тип эпи не определен (их несколько)
Вообще если судороги есть то это и есть подтверждение ,а тип не уточнен как я понимаю

[Margona]

Девочки , хочу ваше мнение. Вы ж мамы опытные , почти специалисты
Я уже как-то писала. Но все ещё мне не понятно.
Аутизм это когда ребёнок приходит в сад и ни с кем не общается ? Дети ему побоку. На групповых занятиях сидит не слушает задания, на дефектолога не смотрит. В глаза почти не смотрит вообще. Изредка только глянет. Речь понимает ограниченно. На бытовом уровне. Много эхолалии , повторяет рекламу и мульты. Иногда может попытаться построить фразу сам. Получается плохо , неправильно , но смысл понятен. Пока видимо только начинает выдавать что-то своё. Но этого очень мало. В основном говорит заученными фразами. Уже 4,8 лет ему. Читает с 3,5 где-то. Но не все понимает что читает. Больше механически. А ещё руками машет как крылышками когда чём-то заинтересован.

[Jane's]

Девочки , хочу ваше мнение. Вы ж мамы опытные , почти специалисты
Я уже как-то писала. Но все ещё мне не понятно.
Аутизм это когда ребёнок приходит в сад и ни с кем не общается ? Дети ему побоку. На групповых занятиях сидит не слушает задания, на дефектолога не смотрит. В глаза почти не смотрит вообще. Изредка только глянет. Речь понимает ограниченно. На бытовом уровне. Много эхолалии , повторяет рекламу и мульты. Иногда может попытаться построить фразу сам. Получается плохо , неправильно , но смысл понятен. Пока видимо только начинает выдавать что-то своё. Но этого очень мало. В основном говорит заученными фразами. Уже 4,8 лет ему. Читает с 3,5 где-то. Но не все понимает что читает. Больше механически. А ещё руками машет как крылышками когда чём-то заинтересован.

И такой тоже бывает.

[Margona]

И такой тоже бывает.

Мы в группе ЗПР и дефектолог не прозрачно намекает чтоб мы уточнили диагноз и что Даня аутичен. Он единственный в этой группе ни с кем не общается. Раньше я боялась что в ЗПР будут детки хуже него , а оказалось что он самый тяжёлый из них. Они все как нормики для меня выглядят. Совсем другие дети блин.
Гасанов аутизм не ставит. Но что можно сказать за час консультации. Невельская тоже сказала что не аут. Черты типа да, но не аутизм.

[Jane's]

Мы в группе ЗПР и дефектолог не прозрачно намекает чтоб мы уточнили диагноз и что Даня аутичен. Он единственный в этой группе ни с кем не общается. Раньше я боялась что в ЗПР будут детки хуже него , а оказалось что он самый тяжёлый из них. Они все как нормики для меня выглядят. Совсем другие дети блин.
Гасанов аутизм не ставит. Но что можно сказать за час консультации. Невельская тоже сказала что не аут. Черты типа да, но не аутизм.

А что ставят? Вообще на мой взгляд, нет разницы, как они там назвали состояние ребенка - аутизм, спектр, черты...Что от этого меняется? Работайте над коммуникацией. Раз интеллект есть, можно очень многое наверстать. Пусть не интуитивно само собой, а через голову. Но да какая разница-то. Главное чтоб вырос самостоятельным разумным человеком, правда? А ваше состояние никак не крест на ребенке.

Дефектолога лесом. Чего она хочет-то? Ну скажите ей что уточнили, сказано черты. Все. Это ее не касается. С ребенком пусть работает, а не с медкартой.

[Сашулечка]

Девули. У кого есть ава терапист, поделитесь если не жалко.

[Margona]

А что ставят? Вообще на мой взгляд, нет разницы, как они там назвали состояние ребенка - аутизм, спектр, черты...Что от этого меняется? Работайте над коммуникацией. Раз интеллект есть, можно очень многое наверстать. Пусть не интуитивно само собой, а через голову. Но да какая разница-то. Главное чтоб вырос самостоятельным разумным человеком, правда? А ваше состояние никак не крест на ребенке.

Дефектолога лесом. Чего она хочет-то? Ну скажите ей что уточнили, сказано черты. Все. Это ее не касается. С ребенком пусть работает, а не с медкартой.

Да не известно ещё есть ли интеллект. Я что-то начинаю сомневаться. Потому что логики у него не особо. Дефектолог говорит мол логические цепочки не складываются у него. Ну и видимо она хочет спихнуть нас в 8 вид. Хотя 4 лишний понимает и объясняет почему : типа «цветок лишний , остальные животные».

Гасанов пишет в диагнозе ЗПР , стереотипии - что вооьщем то и не диагноз вовсе.
Нурок - зпр органического характера , расстройство рецептивной и экспрессивной речи.