Должны предоставить психолога и логопеда, если они у вас прописаны (если нет их в школе, тогда думаю сложнее). От нас в приписной школе психолог отмахивался, чуть крестом не озарял, на моё резонное, что в коррекции нет мест, громко воскличал, "а вы требуйте, президенту пишите, что ещё школы строили, вы мать должны добиться для ребёнка места, мы заниматься с ним не можем, у меня детей куча, а у вас вот 1-2 часа в неделю указано, а у логопеда программы под вас нету, только для дисграфии, а речь не ставит". В полном шоке уходила, но благо в речевую попали. Так что даже при наличие психолога и логопеда, с заключением на руках брать не заходят и это 1 класс по прописке был. И нам туда ещё в 5 класс как то попасть надо, речевая только началка. Как не знаю. Думаю ближе к делу сама буду выяснять как в школу то попасть можно, желательно ближайшую. Ещё знаю должны не учитывать дисграфические ошибки при наличие заключения. Что ещё даёт в массе не знаю. Занятия и ошибки уже плюс, если не удалось в коррекцию попасть.
Про КК только с 1 классом знаю, там да, нужен отказ от всех школ (трех если подавали в три). Какая система дальше не знаю. Наверное отказ от той школы куда хотите.
Может и через роно. Но и через школы проповать надо. В нашей на меня директор жутко орала, что мест нет, я теперь вообще кажется буду боятся в школы звонить директорам после такого))) а вот зауч уже совсем по-другому разговаривала, гораздо мягче и не так категорично. Тут только пробовать. У нас сейчас 17 человек, один ушел, а в прошлом году 22 взяли в первый класс, как-то же ведь набрали столько, как-то же родители добились. Но дочке и 17 много. Сейчас многие болеют, сразу более счастливый ребёнок. Таким детям сложно. И учителям сложно, ведь им внимания надо много. Вчера было собрание, вот говорят умные ребятишки, хорошие, но у половины проблемы с удержанием внимания, у каждого стоять в идеале надо, но ведь не разорваться даже при учёте того, что с ними много взрослых.