Читайте тут https://abiturient.spbu.ru/files/201...7_AG_lgoty.pdf
но поступить туда трудно, да. А учиться еще труднее.
Читайте тут https://abiturient.spbu.ru/files/201...7_AG_lgoty.pdf
но поступить туда трудно, да. А учиться еще труднее.
а для хорошей химии нужна хорошая физика welcome to wonderland
Именно поэтому мы выбрали ЛМНО . Там язык очень хорошо преподают, в программе 6 часов языка в неделю. Получается экономия времени, не нужны никакие курсы. И с математикой в ЛМНО тоже все в порядке, учитывая направленность основной площадки.
По поводу "плохого образования", это частное мнение одной участницы, которое она высказывает буквально в каждом топе, где упоминается ЛМНО . А есть много других мнений, почитайте топ, посвященный непосредственно этой школе, там пишут и мамы тех, кто уже эту школу закончил. Я так и сделала, хотя мнение вышеназванной участницы я тоже прочла, но мне оно показалось субъективным.
Фактически в этом году я прошла Ваш путь. Выбрала все школы с биологической направленностью, прочитала про них все, что могла. Потом искала знакомых, которые имеют отношение к биологии. В итоге выбрала именно ЛМНО. Хотя на финише я рассматривала еще Аничков лицей, но там нужно очень хорошо сдать экзамен по математике, конкурируя с выпускниками районных физ-мат школ. Для этого пришлось бы много времени потратить на подготовку к этому экзамену, т.к. даже блестящих школьных знаний может не хватить, нужна еще олимпиадная математика. АГ несомненно очень хороший вариант, но в гимназию принимают детей со всей страны, конкурс очень высокий. 214 гимназия меня не устроила тем, что там основной упор на химию, а нам нужна была именно биология.
Остальные школы мне показались по уровню ниже с неровными результатами и наличием весьма аргументированных отрицательных отзывов. Вот как то так
«Когда ученику становится скучно, учителя нужно бить палкой» – цитата из закона об образовании 24 века.
-Что вы можете сказать в свое оправдание?
– Ну, видите ли…
– Достаточно.Расстрелять. Следующий! (С)
"Я знаю, откуда я пришел, но откуда пришли все вы, зомби?" (СХ)
как вариант можно будет заценить как набранные классы лнмо будут выступать на всероссе
и потом решать
это кажется разумным
И еще важный аспект, который я учитывала при выборе школы - это сам ребенок. Он же тоже не марионетка, по крайней мере, моя дочка - точно нет, она человек со своим мнением и с характером . Для себя лично я бы, если честно, ЛМНО не выбрала. Мне ближе более структурированные школы, меньше творчества и больше порядка. Но для моего конкретного ребенка нужна именно школа с элементом творчества, когда учиться интересно. Она совершенно ни с кем ни конкурирующий человек, никакие рейтинги ее не интересуют.
Для меня было главным, чтобы ей хотелось учиться. Ну а с тестами как-нибудь разберемся в 11ом классе.
Мне кажется важным посетить школу, посмотреть на детей и учителей, проникнуться духом что ли. Это ведь тоже очень важно ИМХО.
нет, почему больше времени? школу ищем для старшей, она сейчас перешла в 7ой, как и у J.Anderssen.
База по математике есть, а прога и т.п. - это младший)) он уже давно решил куда ему поступать))))
олимпиады да, надо поразмыслить.... Печально что в школе никак не акцентируют на этом внимание. Надо будет изучить и попробовать самостоятельно...
У нас физики еще и не было вообще. Дочка 6ой класс закончила.
У меня еще есть небольшой таракан по поводу АГ. Там часть детей живет в общежитии без родителей. Я помню, что мы творили на первом курсе в институте, хотя были на 2-3 года старше. Как-бы они чему плохому не научили... Понятно, это ничем не подтверждено и вообще несколько иррационально, но....
И тем не менее, не смотря на прочитанное в топике про лнмо, я списалась с несколькими выпускницами биокласса и услышала совсем нерадостные отзывы.
На форуме об этом не каждый напишет.
Но для меня поголовные репетиторы перед ЕГЭ оказались неожиданностью. Так же, как и слова одной из девушек, что если бы перед ней еще раз стоял выбор – она бы не перешла из своей школы в лнмо.
А еще ситуация с Последним звонком тоже неприятно впечатлила.
И по поводу «проникнуться духом» - тут я согласна. Но моя дочь, наоборот, не прониклась. Она любит порядок, пунктуальность, собранность. Так что это не наша школа.
Хочу,чтобы в старости у меня была подруга,которой можно было позвонить и заорать:"Ну чё,старая коза,когда пойдём пенсию тратить?"
С правильно подобранными подругами и поход за молоком - блокбастер.