Семейное обучение - 3

[lilari]

А вообще пришла немного рассказать о нашем переходе с СО в очную школу.

Немного намомню ситуацию. Моя старшая на СО была примерно 3.5 года. За этот период несколько раз пыталась выйти в очные школы из-за желания общаться. Но надежды не оправдывались и через неделю опять ребёнок возвращался на СО. Правда последний заход был на более долгий срок, т.к. пандемия и всё равно учились дома сами.
В этом году ушла в ШГН 7кл. Нагрузка приличная. Но дочке всё нравится. И дети, и учителя. Оценки естнственным образом съехали вниз, но она морально к этому была готова. Все наши научные кружки пока удаётся сохранить (ЭБЦ и 239). Некоторые уроки делает в промежутке перед кружками.
В целом, она довольна. Оборачиваясь назад могу совершенно точно сказать, что без СО она бы в ШГН не поступила.

Пусть и дальше в школе все складывается удачно.

А вы в ЭБЦ со скольки лет?
Я тут с младшей на пробном занятии (Чудомир, программа путешествие в прошлое), пока не понимаю стоит ли оно времени на дорогу и денег.

[AnnyG]

Спасибо что посоветовали мне прочитать рассказ Тургенева «Ася». Я его прочитал за один вечер, и мне он очень понравился.
Я думаю, что современной молодёжи не подойдёт этот рассказ также как «Муму» , потому что в нём много непонятно почти до конца рассказа (в самом конце все объясняется), и тем более ещё и про любовь. Я сам не ненавижу такие рассказы, а длинные книги про любовь – тем более. «Ася» - редкое исключение, очень интересно написан, мне нравится большинство книг Тургенева. А сокрушения героя о несчастной любви некоторым людям будут непонятны, и они будут недоумевать, от чего герою так плохо, зачем ему эта девушка, хотя других тысячи вокруг.

Все мои знакомые школьники воспринимают рассказ «Муму» как рассказ о том, как хозяин спас собачку, вырастил, выходил, а потом по непонятной причине утопил и убежал с работы в деревню. Я думаю, его лучше убрать из школьной программы, потому что я ни разу не видел своего ровесника или молодого человека старше себя, который понимал бы эту книгу.

Роман «Отцы и дети» тоже не подойдёт, надо убрать. Я его довольно давно читал, но помню читать его сложнее всего.

Я думаю, что в школьную программу должны добавить полностью «Записки охотника». Я их читал тоже, года 3 назад. В отличие от остальных произведений Тургенева они читались легко и быстро. Я тогда был младше и, думаю, что мне не понравилась бы «Ася».

В другой раз я напишу здесь, почему Герасим не мог взять с собой Муму, уходя в деревню.

Извините, не сразу поняла, что это молодой человек пишет!!! Исправляю свой пост.

Нашим подросткам обязательно надо почитать "Отцы и дети". Мне показалось, что с тех пор, как Тургенев написал это произведение, не особо что-то поменялось в отношениях поколений.

[AnnyG]

Пусть и дальше в школе все складывается удачно.

А вы в ЭБЦ со скольки лет?
Я тут с младшей на пробном занятии (Чудомир, программа путешествие в прошлое), пока не понимаю стоит ли оно времени на дорогу и денег.

Спасибо, очень надеюсь, что она гашла свою школу.

В ЭБЦ мои дети всего второй год. Марк в Лесных соседях и с этого глда в ЭФЕ, а Лера второй год в ЭФЕ.

[solarwind]

Правильно я понимаю, что шгн и приравненные (гимназии с отбором) - это школы с требованием олимпиадной математики?

[Rоsie]

Отзыв от ребенка - это ценно. Мы же сами просили. И в таком ключе еще не обсуждали.
👍

[Солкси]

Да пускай юноша тут пишет, и интернет все стерпит, и познавательно.

Интересно почитать, как могут подростки рассуждать. Я помню, что сын писал в этом возрасте - вообще ничего общего. Впрочем, он же мной воспитывался. Сейчас он взрослый, но отголоски тех мнений отчётливо проскальзывают.

[AnnyG]

Правильно я понимаю, что шгн и приравненные (гимназии с отбором) - это школы с требованием олимпиадной математики?

В целом, да.

[AnnyG]

Да пускай юноша тут пишет, и интернет все стерпит, и познавательно.

Интересно почитать, как могут подростки рассуждать. Я помню, что сын писал в этом возрасте - вообще ничего общего. Впрочем, он же мной воспитывался. Сейчас он взрослый, но отголоски тех мнений отчётливо проскальзывают.

Девушки, прочитала не все посты. Подумала, что это папа чей-то пишет.
А если подросток, то снимаю шляпу!!!!!! И за мысли, и за смелось!!!!!
Извините, ради бога.

[Rоsie]

Да, отличные рассуждения. 👏

[AnnyG]

Спасибо что посоветовали мне прочитать рассказ Тургенева «Ася». Я его прочитал за один вечер, и мне он очень понравился.
Я думаю, что современной молодёжи не подойдёт этот рассказ также как «Муму» , потому что в нём много непонятно почти до конца рассказа (в самом конце все объясняется), и тем более ещё и про любовь. Я сам не ненавижу такие рассказы, а длинные книги про любовь – тем более. «Ася» - редкое исключение, очень интересно написан, мне нравится большинство книг Тургенева. А сокрушения героя о несчастной любви некоторым людям будут непонятны, и они будут недоумевать, от чего герою так плохо, зачем ему эта девушка, хотя других тысячи вокруг.

Все мои знакомые школьники воспринимают рассказ «Муму» как рассказ о том, как хозяин спас собачку, вырастил, выходил, а потом по непонятной причине утопил и убежал с работы в деревню. Я думаю, его лучше убрать из школьной программы, потому что я ни разу не видел своего ровесника или молодого человека старше себя, который понимал бы эту книгу.

Роман «Отцы и дети» тоже не подойдёт, надо убрать. Я его довольно давно читал, но помню читать его сложнее всего.

Я думаю, что в школьную программу должны добавить полностью «Записки охотника». Я их читал тоже, года 3 назад. В отличие от остальных произведений Тургенева они читались легко и быстро. Я тогда был младше и, думаю, что мне не понравилась бы «Ася».

В другой раз я напишу здесь, почему Герасим не мог взять с собой Муму, уходя в деревню.

Еще хотела спросить. Как думаете, стоит в школе подробно обсуждать произведение "Дети капитана Гранта"? Я бы это произведение использовала, как межпредметное литература/география.