Да никак. У моей дочери старшей сма с выходом почти в 4. Я вас умоляю, о каком чтении речь. У нас именно сма. Сейчас почти 6. Читает слоги. Она ПОНИМАЕТ зачем она читает, что читает и как этот слог образовался. Потихоньку читаем по слогам. У младшей тяжелая дизартрия, мышцы плохо слушаются. Но мы очень много пропеваем гласных, ставим свистящих и пропеваем его с гласными. Никакого визуального подкрепления. Конкретно млепу ребёнку это сейчас не нужно. Решаем задачи совершенно другие. Конечно, есть детки, которые быстро хватают, понимают и читают лучше, чем говорят. Конечно есть. Но это не про моих детей