Похоже, я вас раздражают
не?
Планшет у меня такой, менять пока не собираюсь...
На счёт опыта,т.к. пишу редко, то вам очень многое уже написали и Мариинка и Фармазончик и Хоботова и Яна, Галка пишет, про когнетивные процессы интересно с Феялкой. Про спорт также уже обсуждали. Про трудности первого класса не так давно и я писала и про проблемы коммуникации и социализации. Про психиатров.
Я одно могу сказать точно: универсального пути реабилитации с нашими детьми нет и пока не предвидится, поэтому свой уникальный путь приходиться проходить практически все. Обсуждать логопедом уже не могу, проблемы речевые не те, хорошие специалисты на примете есть, но их контактами делюсь с разрешения. Психологов мне посоветовали другие мамы, тайны нет, но работают с детьми от5 лет.
Когда ребёнок идёт в школу угол зрения на его проблемы несколько меняется и в нашем случае была корректировка реабилитации, в которой логопед уже не на первом месте.
О чём могу повторят много раз: при обучении как можно больше зрительной поддержки. Очень пригодится умение схематично "изображать мысль", навык умения ребёнка читать схемы весьма полезен