Ну вот на каком-то этапе осталось там мало людей, многие из оставшихся были классом младше по возрасту. Поэтому тех, кто остался присоединили к нашему кружку (тому, который сейчас был кружком 10го класса). Они и принимали у 5классников. Чем 10й класс внешне отличается от 11?
Отправлено с моего Redmi 5 Plus через Tapatalk
Инна, Дима, сыночки Григорий (19.02.2004), Максим (13.02.2007) и доченька Евгения (22.07.2013).
Вот интересно, а сколько всего осталось человек в 10 и 11 классах? И куда остальные делись - отчисляют как-то по результатам проверки сентября ( обещали нам какую-то олимпиаду) , или сами бросают все?
И за что, кстати, их заставляют у мелких принимать задачи? Им же, по идее, свои нужно решать, да и без того дел в 11 классе полно.
Их никто не заставляет
Просят. Вежливо. Кто может, тот приходит
Преемственность в матцентре сильна, недавние выпускники часто остаются в матцентре в роли молодых преподавателей.
В кружке 10 класса было в этом году довольно много человек, около 25 наверное. Но это включая интернат, то есть включая ребят, которые приехали учиться в 239 в 10й класс из других городов.
Посмотрела. По последнему списку 28 человек. Из них 13 человек вроде это те, кто изначально в этом кружке, 5 человек из расформированного кружка 11 класса и 10 человек из интерната.
Уходят в основном по своей воле, бросают.
Отправлено с моего Redmi 5 Plus через Tapatalk
Инна, Дима, сыночки Григорий (19.02.2004), Максим (13.02.2007) и доченька Евгения (22.07.2013).
А отчисляют после проверки знаний в сентябре?
Забавно, конечно : набрали в 5м человек 100, и за пять лет считай в 10 раз меньше их стало.
Инна, Дима, сыночки Григорий (19.02.2004), Максим (13.02.2007) и доченька Евгения (22.07.2013).
Это круто. Потому как в зачёте весной было три формулы. И никакой тетради по теории у моего нет, и про теорию он слыхом не слыхивал. Вот в ЮМШ мы для лагеря писали олимпиаду, после которой всем выдали книжечки с задачами, которые были в течении года, со списком теории для зачёта и заданиями самой олимпиады итоговой. И плюс там же задание на лето. А что за теория была в матцентре, я даже не знаю. Напишите, пожалуйста, родители аккуратных детей.
Если смотреть на задание летнее, то это должны быть признаки делимости и алгебраические формулы, плюс формулы для нок и нод. Что ещё?
Вообще, в моем представлении, должна быть тема, теория, разбор простых задач, потом решение простых по этой теории, потом сложные. Я так в свое время занималась. Но тут как-то по другому, да плюс родителей просили не лезть в их кашу... А потом оказывается, что тетради для теории нет, и формулу нок он не помнит...