Взгляд со стороны

[Юл*яя]

Тем не менее, если есть ребенок с проблемой сдвг, воспитанием которого родители не заморачивались (или не смогли справиться), то что-то попытаться с этим сделать должен школьный психолог. У нас в нач.школе был такой мальчик, и школьный психолог с ним занималась где-то полгода, пока мама не забила на эти занятия. И хоть психолог была так себе, но пока мальчик занимался, то он был более вменяем и почти не терроризировал других.

Ну или без гиперактивности, просто проблемный, агрессивный ребенок. У сына есть такой. Школьный психолог помогает (но там говорят психолог хороший).

Тут важно, есть диагноз или нет. СДВГ - это серьёзный диагноз. Всем подряд шилопопистым и просто невоспитанным детям его не ставят.

Если ребёнок с диагнозом СДВГ, то только психолог, тем более школьный, ничего не сделает.

Тут важно разделять: ребёнок просто не ХОЧЕТ слушаться или ребёнку РЕАЛЬНО ТРУДНО долго усидеть на одном месте.
По рассказу ТС просто недостаток воспитания.

Так и хочется написать: ТС, дайте уже сыну ремня (не в прямом смысле, а каким-нибудь значимым для него способом, Вам виднее). Иначе в подростковом возрасте Вы сами проблем с ним не оберётесь. Теперешняя история Вам просто невинной покажется.
Не надо нюни разводить, жалеть и обещать "порвать училку, как Тузик грелку", что выгнала малыша и оставила его без исправления оценки. Только жёсткая позиция. Иного выхода не вижу. Ну это если нет диагноза.

[Обриетта]

Просто чудо-психолог. Прямо интересно, каких дел у нее много и что она считает своими профессиональными обязанностями, работая в школе.

Проводить анкетирование разного рода и писать отчёты - основная обязанность шк психолога.

[tojtonado]

СДВГ-нет,с психологом вне школы работаем.Винить учителя ,школу и тд не хочу. Так как хорошо пониманию,что это моя головная боль.Буду искать специалиста,который поможет.За лето нужно,так как в школе не получается исправляться нам:держится 2-3часа и по новой.

[NIKA-A]

СДВГ-нет,с психологом вне школы работаем.Винить учителя ,школу и тд не хочу. Так как хорошо пониманию,что это моя головная боль.Буду искать специалиста,который поможет.За лето нужно,так как в школе не получается исправляться нам:держится 2-3часа и по новой.

Почему СДГВ нет? Не подтвердили или не обследовали?
Отведите ребенка к неврологу, обследуйте- УЗИ головного мозга, доплер сосудов, возможно, ещё что-то назначат. Я в свое время и не подозревала, откуда у сына проблемы, думали -характер, оказалось проблемы с сосудами. Легче становилось, когда поддерживающую терапию назначали, нейровитамины курсами пропивали.
Бассейн ОЧЕНЬ помогал от избыточной энергии избавляться.
СДГВ не поставили в итоге, но пограничным называли.
И ещё, чем увлекается, на какие кружки ребенок ходит? Как только мой "нашел себя", гораздо легче стало, самореализовываться там стал.
А КАК ваш мешает на уроках?

[Растем]

СДВГ-нет,с психологом вне школы работаем.Винить учителя ,школу и тд не хочу. Так как хорошо пониманию,что это моя головная боль.Буду искать специалиста,который поможет.За лето нужно,так как в школе не получается исправляться нам:держится 2-3часа и по новой.

А как именно Ваш мешает другим детям на уроках? Для ясности понимания бы о чем вообще речь в теме, кроме того, что выставлен был из класса. За что конкретно?

Вы пишете нет диагноза, но если нет диагноза, ребенок обследован, то значит проблема не медицинская, а воспитания? Не верится, чтобы невролог или психоневролог (к кому Вы обращались) при жалобах на такое поведение никакой диагноз не поставил или пограничное состояние диагноза и не назначил мед. препараты. Если действительно вердикт - здоров, то остается только воспитание, тогда к психологу надо маме за советом.

[m@rish_k@]

Почему СДГВ нет? Не подтвердили или не обследовали?
Отведите ребенка к неврологу, обследуйте- УЗИ головного мозга, доплер сосудов, возможно, ещё что-то назначат. Я в свое время и не подозревала, откуда у сына проблемы, думали -характер, оказалось проблемы с сосудами. Легче становилось, когда поддерживающую терапию назначали, нейровитамины курсами пропивали.
Бассейн ОЧЕНЬ помогал от избыточной энергии избавляться.
СДГВ не поставили в итоге, но пограничным называли.
И ещё, чем увлекается, на какие кружки ребенок ходит? Как только мой "нашел себя", гораздо легче стало, самореализовываться там стал.
А КАК ваш мешает на уроках?

у знакомых у ребенка оказались аденоиды

[NIKA-A]

у знакомых у ребенка оказались аденоиды

И аденоиды могут быть причиной
У меня муж недавно к неврологу обратился и обследование проходил из-за сильных головных болей. В результате оказалось, что проблема с сосудами. Но как раз таки в ходе обследования проверяли/исключали ЛОР-проблемы и стоматологические.

[SD.]

Я бы поговорила с учителем для начала.
Если выставила сама потому,что мешал-это одно. Значит так ребенку и объясните, что мешать не должен. У меня тоже кадр, его выставили из дома творчества, так ничего поговорили, ходит, все нормально, дошло наконец, что дети туда учиться ходят и мешать не надо Иногда бывает, что не хочет идти, я не веду. Со школой конечно сложнее.

Если подключила детей, то вы меня извините, это считай начало травли , спровоцированной учителем. Это вообще хуже некуда, наверное стоит сразу в РОО писать минуя директора. Похоже директор у вас не очень справляется, раз такая текучка и адекватной оценки действиям педагога не даст в принципе. У педагога профдеформация на всю голову, дети конечно не ангелы и я в основном на стороне учителей, но нельзя провоцировать травлю. Нельзя говорить, что вот из-за этих Васи и Пети мы не пойдем на экскурсию, потому что они себя вести не умеют, что из-за Маши мы не будем участвовать в конкурсе, потому что она подводит и заболела и т.д. И уж тем более просить других детей выгнать ребенка.
Но попробуйте с ней поговорить, может все и не так было, сразу без разговора с учителем куда-то жаловаться очень неправильно.

[tojtonado]

Почему СДГВ нет? Не подтвердили или не обследовали?
Отведите ребенка к неврологу, обследуйте- УЗИ головного мозга, доплер сосудов, возможно, ещё что-то назначат. Я в свое время и не подозревала, откуда у сына проблемы, думали -характер, оказалось проблемы с сосудами. Легче становилось, когда поддерживающую терапию назначали, нейровитамины курсами пропивали.
Бассейн ОЧЕНЬ помогал от избыточной энергии избавляться.
СДГВ не поставили в итоге, но пограничным называли.
И ещё, чем увлекается, на какие кружки ребенок ходит? Как только мой "нашел себя", гораздо легче стало, самореализовываться там стал.
А КАК ваш мешает на уроках?

СДВГ не подтвердили.Увлекается очень лепкой,любит собирать конструкторы.Любит изобретать что-то из подручных материалов.
Ходили на днях к остеопату очень хорошему. Говорит,что нужно его принять какой он есть.Он все пропускает через себя,везде свой нос сует.Должен принять участие в каждой беседе,ответить на все вопросы,которые адресованы не ему.Это очень мешает на уроках. И периодически отключается от темы.
Про обследование-планирую еще раз заняться на каникулах.

[Amatum]

СДВГ не подтвердили.Увлекается очень лепкой,любит собирать конструкторы.Любит изобретать что-то из подручных материалов.
Ходили на днях к остеопату очень хорошему. Говорит,что нужно его принять какой он есть.Он все пропускает через себя,везде свой нос сует.Должен принять участие в каждой беседе,ответить на все вопросы,которые адресованы не ему.Это очень мешает на уроках. И периодически отключается от темы.
Про обследование-планирую еще раз заняться на каникулах.

Вот именно таких, которые "везде суют свой нос", сейчас почему-то стало очень много. Я вижу так, что родители стали уважительнее относиться к детям, но забыли детям привить уважение к взрослым.
"Принять как он есть" очень легкий совет, только не для массовой школы. В массовой школе 30 таких "Я", и каждый из них желает быть самым-самым.
Если серьезно, остеопат дал вам совет, как вырастить хама. Не говоря уж о том, тчо это не его остеопатская облать ведения.
Разумеется, вопрос в самоконтроле. Но и в воспитании тоже. Ребенок ведь (я надеюсь) в магазине не хватает с полок конфеты и не запихивает их в рот, хотя очень хочется. Значит, в этом Вы еще в детстве бессознательно поставили ему правильные рамки, и он вполне может себя контролировать. А в общении - нет. Он мог бы, но зачем, если мама будет "принимать таким, какой есть". Вангую, он в разговоре Вас и других родственников перебивает, а Вы вежливо молчите и даете ему себя перебивать.