Сообщение от
Анна не Каренина
Скорочтение улучшит ситуацию, но боюсь не на столько, на сколько вы рассчитываете.
Мы походили в первом классе, результаты хорошие. Но меня больше интересовала не скорость чтения, а память. Сейчас 4 класс. Читает быстрее меня, зрительная память практически фотографическая, слуховая (именно она отставала) стала значительно лучше в разы.
Но у нас изначально не было тех проблем, что у вас. Читала для своего возраста в норме, слуховая память плохая, зрительная на уровне нормы, медлительность. Результаты описала выше. Дз было маленькое, учить скороговорки. Понимание смысла текста и анализ был на хорошем уровне уже на старте, скорочтение для этого не требовалось.
Смотрите по своему ребенку, волшебства не ждите. Такую проблему надо фиксить в детском саду и младшей школе, имхо.