Учитель пишет в чат и говорит - предки, готовьте деньги, потомки хотят в парк/кино/экскурсия или что там. Потом потомки несут куда-то там или как-то едут в парк/кино/экскурсия. Зачем предкам ходить на эти тупые сборища? Я их по малодушию столько посетила, что не уважаю себя прямо, это же надо так себя не любить было.
У нас учитель не пишет в чат. Есть родители, которые принципиально не хотят чатиться. И на собрании как раз возмущаются тем, что до них информация не доходит. И они правы - они не обязаны покупать смартфон (обходятся простыми звонилками, например) и быть всегда онлайн.
И у нас в классе принято все же обсуждать, куда и как поедут дети. Учитывая их пожелания, конечно, но иногда внося корректировки
А так, ничего страшного в собраниях нет. Сборища у нас абсолютно не тупые, у нас в классе как-то адекватные все собрались. Изредка погрузиться ненадолго в жизнь ребенка, считаю, не так уж и плохо.
Ну так все мы разные. Мне не интересно сто писят раз видеть одни и те же лица, а это полкласса, которые ходили на эти сборища и обсуждать как сдавать деньги на тетради по английскому языку. Все это можно решить онлайн. И не верю, что есть семьи, где нет ни компа, ни смартфона, обсуждать можно и в вк, а не в вотсап.
Ну не верьте. Это не мешает таким семьям существовать. Причем дети-то все имеют, родители не хотят. Одна мама у нас вообще ВК сектой считает Что не мешает ей быть вполне разумным и адекватным человеком в остальном
Кому не интересно - те просто не ходят. Но потом тетради всякие и прочую муру покупают уже сами. По мне, так проще сходить и сдать деньги, потом забыть об этом и не бегать по канцтоварам или перерывать кучу сайтов в поисках "книжечки с синей обложечкой"
не верьте.
Но - это МОЕ право использовать свой смартфон так, как нравится мне, а не так, как за меня решили в классе. Также, мне решать, в каких группах в соцсетях участвовать и быть ли вообще хоть где-то зарегистрированной.
В нашем классе группа в вацапе - 99,9% - пустой треп. Тратить время на вылавливание ценной информации в ней? увольте. Все учитель на собрании скажет.
Не скажет? значит, это не важное.
На собраниях гораздо легче все решать. У нас 9 лет учились без обсуждений в группах, никаких идей от родкомитета, никаких поборов. На собрании решили идем в театр, сдали учителю 300р.и усе. Никаких сборов на подарки. Хочешь сам дари. И в электронный дневник единицы заглядывали. Классная каждую неделю оценки распечатывала и в дневник под подпись родителям. Замечательно жили.
Теперь набрали 10 новый класс. Создали группу. Постоянно бред всякий обсуждают, деньги то на это то на то, идеями так и пышат. А уж количество сообщений ужас ужасный. И кому это удобно.
Хосподя, как мне видать повезло, что в старшей школе нас миновала эта чаша, ибо мне еще в началке хватило. Дамы - вы герои! Я за последние 5 лет учебы ребенка была, наверное, не более чем на 4 собраниях. Какой-то год вообще не ходила, а один год аж два раза, там что-то про экзамены вещали, ну я и пошла.
Не вижу ничего героического в том, что интересуюсь жизнью ребенка.
Род.собрания рассматриваю как "встречи клуба по интересам", со всеми практически знакома с первого ребенкиного класса, с некоторыми приятельские отношения, дети дружат. Иногда интересно пообщаться с людьми с похожими проблемами и заботами, обсудить что-то, что "в обычной жизни" мало кого волнует в привычном окружении. И понять, что наш случай не уникальный (отсылка к соседней теме про "уникального подростка")
Ну и взгляд со стороны на сына, узнать от учителей, какой он вне домашнего круга, тоже не лишний.
Раз в несколько месяцев могу вечер на это дело выделить, не напрягает абсолютно
Любимым сыночку и доченьке 15 лет
Бигль 3 годика
Хочешь быть счастливым? Будь им!